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LA CIENCIA Y SU RELACIÓN CON LA SOCIEDAD - Coggle Diagram
LA CIENCIA Y SU RELACIÓN CON LA SOCIEDAD
Conceptos de Ciencia
Teoría
Primer intento de explicación racional y lógica de los hechos,
es decir, la teoría no pude ser una especulación de ideas
Ciencia
Explicaciones causales plenamente probadas, leyes científicas, principios científicamente probados, verdades demostradas, criterios verdaderos, axiomas científicos, teoremas y soluciones técnicas eficientes
Método científico
Un conjunto de métodos empíricos y lógicos para la observación sistemática de fenómenos con el objetivo de entenderlos y explicarlos
Contexto Histórico
de la institucionalización
de las ciencias sociales
Pluralización de las ciencias sociales
Renovación de la discusión por la objetividad y la validez de sus hallazgos
Dicotomía
Especialización y amalgamiento, que consiste en la segmentación de los objetos de conocimiento y la explosión disciplinar de este fenómeno
Tipologías y dicotomías conceptuales
Jerarquizar y priorizar las categorías y conceptos para estudiar y conocer las relaciones sociales
Relación entre ciencia y sociedad
Teoría
Ideas correlacionadas, relaciones casuales, explicaciones racionales, ideas basadas en hechos, criterios fundamentados, opiniones de catedráticos, observaciones empíricamente probadas, observaciones repetidas e ideas aceptadas por consenso
Ciencia
Explicaciones casuales plenamente probadas, leyes científicas, principios científicamente probados, verdades demostradas, criterios verdaderos, axiomas científicos, teoremas y soluciones técnicas eficientes
Realidad social/sociedad
Hechos, sucesos, comportamientos, acontecimientos, acciones, obras, actitudes y lenguaje
Paradigmas que han orientado el desarrollo
Dependentismo
Visión interdisciplinaria que buscaba conocer y explicar los cambios asociados con el desarrollo de una industria nacional
Neoliberalismo
Fraccionamiento e incluso aislamiento disciplinario, produciendo un sano pero poco productivo pluralismo
Desarrollismo
Noción de desarrollo nacional, asumiendo como eje un proyecto de industrialización planificado y protegido por el estado
Proceso de institucionalización
Estructuras de educación
Perfeccionamiento de los procesos de socialización e incorporación de dispositivos de especialización
Búsqueda interna
Generación de espacios de discusión y comunicación para la exposición, confrontación y validación de los conocimientos
Prácticas científicas tradicionales
Establecimiento de programas académicos adscritos a universidades
Consecuencias
Generación de comunidades científicas
Mayor circulación de comunicación científica
Ausencia de perspectivas
Falta de alternativas a la situación actual y a sus problemas
Consolidación de un prestigio
Posibilidad de ubicar las ciencias sociales en el campo de conocimiento