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Les classifications données au jeu - Coggle Diagram
Les classifications données au jeu
Piaget
Le jeu symbolique (2-7ans)
incarner des personnages, support, détourner un objet, scénario
Le jeu de règles (7ans et +)
maturation intellectuelle et psychologique
respecter un cadre et des règles communes
fonction sociale
préparation à la vie sociale
ex : jeu de balon, cache-cache
Le jeu d'exercice (0-2ans)
ex : mordre, crapahuter, découvrir l'environnement
physique
non créatif
Bühler
Le jeu de fiction
mise en scène de perso réels ou fictifs
répond aux besoins d'identification et d'imitation
= jeu symbolique
Le jeu de réception
enfant non actif mais spectateur
ex : spectacle, musique
Le jeu fonctionnel
éprouver, expérimenter, loi de cause à effet
jouer sans construire
Le jeu de construction (vers 6ans)
s'oppose au jeu fonctionnel
désir d'atteindre et finir la tâche
capacités de concentration développées
Sheridan
Le jeu d'imitation (7-9mois)
Le jeu constructif (18-20mois)
capacités motrices et sensitives
capacité à créer des plans
Le jeu actif (6-8mois)
motricité globale
espace de liberté
Le jeu du "faire semblant" (24mois)
profiter des capacités et compétences acquises
invente des situations
Le jeu d'exploration et de manipulation (3mois)
dispo de jouet/objets : hochets, cubes
fonctionnement sensoriel
motricité globale + fine
Le jeu de rôle (4ans)
acceptation du partage
prise de parole à tour de rôle
règles