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La psychologie du jeu - Coggle Diagram
La psychologie du jeu
développement sensoriel
visuelles
olfactives
auditives
tatciles
développement moteur
motricité fine
motricité globale
développement social
habiletés / compétences sociales
percevoir + comprendre un message -> réponse appropriée
communication
empathie
coopération / collaboration
capacité de résistance / négociation
développement cognitif
interactions environnement
acquisitions
permanence de l'objet
capacités d'attention et langagière
dev. de stratégies
résolution de problèmes
anticipation
développement des apprentissages
approche ludique
0 attente / enjeu / peur
motivationnelle
liberté / contrôle
développement psychoaffectif
le jeu symbolique
permanence de l'objet -> pensée représentative
Freud
créer une néo-réalité
maitriser l'angoisse
s'identifier à l'agresseur
Mélanie Klein
médiation thérapeutique -> accès représentations internes symboliques
Donald Winnicott
jeu = thérapie
spontané et universel
activité de jouer (playing) : jeu libre
le jeu (game) : structuré
objet transitionnel
pas de Moi / non Moi -> exp intermédiaires
notion de sentiment continu d'exister (à travers le doudou)
valeur affective et morale
fonction apaisante, consolatrice, sécurisante
non imposé
statut particulier
l'enfant l'investi seul
soumis aux attaques de l'enfant
phénomène transitionnel
vitale, sain