Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pemrosesan Informasi Dalam Belajar, Nama : Duni Ayu, Nim : 21031011 -…
Pemrosesan Informasi Dalam Belajar
Pengertian sensasi, atensi(perhatian), persepsi, serta kaitan ketiganya
sensasi
Berasal dari kata sense
Alat penginderaan yang menghubungkan organisasi dengan lingkungannya
Pengalaman elementer, tidak memerlukan penguraian verbal, simbolis, atau konseptual,
Berhubungan dengan alat indra
fungsi
Menerima informasi dari lingkungan
Memiliki beragam pengetahuan
Melalui alat indra memahami kualitas fisik lingkungannya
Atensi
Pemrosesan secara sadar sejumlah kecil informasi dari sejumlah besar informasi yang tersedia
Informasi diperoleh dari
pengindraan
ingatan
proses kognitif lainnya
proses sadar
Mudah dipelajari
proses bawah sadar
sulit dipelajari karna tidak disadari
Persepsi
Proses diterimanya rangsang
melalui panca indra
Didahului perhatian
sehingga individu mampu
mengetahui
menghayati
tentang hal yang diamati, baik diluar maupun di dalam individu
mengartikan
proses pengorganisasian
pengintrepetasian
terhadap rangsang yang diterima oleh organisme atau individu
sehingga merupakan sesuatu yang berarti dan merupakan aktivitas yang integrated dalam diri individu
Kaitan sensasi, atensi, dan persepsi
Sensasi adalah pengalaman sensori awal
Kemampuan untuk fokus pada sensasi tertentu
Persepsi adalah hasil akhir di mana kita memberikan makna pada sensasi tersebut
Semua ini merupakan bagian penting dari bagaimana kita berinteraksi dengan dunia sekitar
Faktor-faktor yang mempengaruhi atensi
Faktor Internal
Faktor Biologi
Faktor
Sosiopsikologis
Faktor Eksternal
Gerakan
Intensitas
Stimuli
Kebaruan
Perulangan
Pengertian ingatan & Proses Terbentuknya Ingatan
Ingatan
Suatu aktivitas kognitif di mana manusia menyadari bahwa pengetahuannya berdasarkan pada kesan-kesan dan masa lampau
Kemampuan menampilkan gagasan dalam pikiran yang bersifat
Konsisten
Jelas
Kuat
Nyata
Proses terbentuknya ingatan
Penkodean
Pengubahan informasi menjadi simbol atau gelombang tertentu yang sesuai dengan peringkat yang ada pada organisme
Tahap Penkodean Terbagi
Pengkodean dalam ingatan sensori
Pengkodean dalam ingatan jangka pendek
Penyimpanan
Proses mengendapkan atau menyimpan informasi yang diterima dalam suatu tempat tertentu
Proses penyimpanan terbentuk melalui tiga tahapan
Penyimpanan dalam ingatan sensori
Penyimpanan dalam ingatan jangka pendek
Penyimpanan dalam ingatan jangka
Pemanggilan Kembali
Proses mencari dan menemukan informasi yang disimpan dalam ingatan untuk digunakan kembali bila diperlukan
Pengertian Lupa & Proses Terbentuknya Lupa
Lupa
Ketidakmampuan untuk mengingat atau menimbulkan kembali hal-hal berupa informasi peristiwa dan pengalaman tertentu yang telah dialami
Hilangnya kemampuan untuk menyebut atau mereduksi kembali apa-apa yang sebelumnya telah dipelajari
Ketidakmampuan mengenal atau mengingat sesuatu yang pernah dipelajari atau dialami
Proses Terjadinya Lupa
Lupa terjadi karena
telah lamanya informasi terseimpan dalam memori dan tidak digunakan
terganggunya informasi lama akibat munculnya informasi baru atau sebaliknya
terganggunya skema kognitif mengenai suatu informasi
informasi tersebut sengaja dilupakan.
Upaya pendidik dalam mengoptimalkan pemrosesan informasi pada peserta didik dalam proses belajar
Penerimaan stimulus
Membuat topik pembelajaran yang menarik agar menjadi perhatian peserta didik
Menyusun metode pembelajaran
Menyusun metode pembelajaran yang mudah mengingat materi pembelajaran yang disajikan
Menggunakan gambar visual
Menggunakan grafik
Menggunakan kode-kode atau singkatan-singkatan
Meningkatkan motivasi belajar peserta didik
Nama : Duni Ayu
Nim : 21031011