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NEUROPSICOLOGIA - Coggle Diagram
NEUROPSICOLOGIA
EMOCION
TEORIA DE LA MENTE (TOM), SE REFIERE A LA HABILIDAD PARA COMPRENDER Y PREDECIR LA CONDUCTA DE OTRAS PERSONAS, SUS CONOCIMIENTOS, DESEOS, Y INTENCIONES, Y CREENCIAS ES UNA HABILIDAD HETEROMETACOGNITIVA
AMIGDALA ANATOMIA
GRUPO BASOLATERAL, CONEXION CON CORTEZA PREFONTAL ORBITAL Y MEDIAL, Y CORTEZA DE ASOCIACION DEL LOBULO TEMPORAL ANTERIOR
GRUPO CENTRAL , HIPOTALAMO, CENTRO DEL TRONCO ENCEFALICO QUE REGULAN LA FUNCION MOTORA VISCERAL
GRUPO MEDIAL, BULBO OLFATORIO
NEURONAS ESPEJO NEURONAS QUE SE ACTIVAN TANTO CUANDO EL MONO REALIZA UNA ACCION, COMO CUANDO OTRO INDIVIDUO REALIZA LA MISMA ACCION, ESTAS NEURONAS SON MOTORAS, QUE FUNCIONAN TAMBIEN COMO PERCEPTIVAS
CIRCUITO PAPEZ + CORTEZA PREFONTAL MEDIAL, ORBITAL AMIGADALA, NUCLEO MEDIODORSAL DEL TALAMO, CORTEZA PARAHIPOCAMPAL , ESTO ES SISTEMA LIMBICO
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HIPOTALAMO, CENTRO CRITICO PARA LA COORDINACION DE LOS COMPONENTES VISCERALES Y SOMATICOS DEL COMPORTAMIENTO EMOCIONAL
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CONCEPTO= PROCESOS COMPLEJOS QUE IMPLICAN UN ESTIMULO DESENCADENANTE (INTERNO O EXTERNO) Y UNA SERIE DE CAMBIOS QUE TIENEN LUGAR EN DIFERENTES NIVELES
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ATENCION
MODELO POSNER Y PETERSEN
LA RED DE ORIENTACION (CONFORMADA POR COLICULOS SUPERIORES, NUCLEO PULVINAR, UNION TEMPORO-PARIETAL, CORTEZA PARIETAL SUPERIOR Y CAMPO OCULAR FRONTAL
SE DEFINE COMO LA CAPACIDAD DE SELECCIONAR LA INFORMACION SENSORIAL SE ESPECIALIZA EN LA LOCALIZACION DE LA FUENTE DEL ESTIMULO MEDIANTE DETECCION DE SEÑALES EJ CARTELES DE SEÑALES DE TRANSITO
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RED DE ALERTA Y VIGILANCIA (COMPUESTO POR TALAMO, AREA PARIETAL POSTERIOR Y ZONAS DE CORTEZA PREFRONTAL
PERMITE QUE CIERTAS SEÑALES ELEVEN NUESTROS NIVELES DE ALERTA , ANTE LA PRESENTACION DE UNA SEÑAL ALARMANTE O A LA EXPECTATIVA DE ALGO INMINENTE, POSIBILITA UNA AT DE ALERTA MAS SOSTENIDA EN EL TIEMPO
RED DE CONTROL EJECUTIVO (INVOLUCRA CORTEZA CINGULADA ANTERIOR Y 10 REGIONES CORTICALES PREFRONTALES, ENTRE OTRAS ESTRUCTURAS )
CONTROLA LAS RESPUESTAS VOLUNTARIAS Y FOCALIZA Y FILTRA ESTIMULOS SEGUN SU RELEVANCIA PARA LA ACTIVIDAD QUE ESTEMOS REALIZANDO
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TAXONOMIA DE LA CC (4)
2DO NIVEL, CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA CONSCIENTE
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4TO NIVEL CONSCIENCIA
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TEORIA DE LA MENTE (CAPACIDAD DE ATRUIBUIRLE ESTADOS MENTALES A UNO MISMO Y A LOS DEMAS CON EL FIN DE ANTICIPAR SU COMPORTAMIENTO
TEORIA DE LA FAMILIARIDAD (ES LA QUE USAMOS PARA DOTAR DE ESTADOS MENTALES A PERSONAS DE NUESTRO ENTORNO )
TEORIA DE LA NO FAMILIARIDAD PERMITE DOTAR DE ESTADOS MENTALES A PERSONAS CON LAS QUE NO TENEMOS UN VINCULO EMOCIONAL Y LA QUE NOS UNE POR SER DE LA MISMA ESPECIE
REFIERE A UN CONJUNTO DE PROCESOS QUE SON DIFERENTES ENTRE SI, LA ATENCION ES UN CONSTRUCTO MULTIFACETICO Y NO UNITARIO
MEMORIA
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APRENDIZAJE, ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL LAS EXPERIENCIAS MODIFICAN NUESTRO SISTEMA NERVIOSO Y POR LO TANTO NUESTRA CONDUCTA
HIPOCAMPO , INTERVIENE EN LA TRANSFORMACION DE LA MEMORIA INMEDIATA EN LA MLP, ESTA TRANSFORMACION SE DENOMINA CONSOLIDACION
MEMORIA
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SIST MEMORIA LARGO PLAZO
DECLARATIVA , EXPLICITA CONSCIENTE
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NO DECLARATIVA, IMPLICITA NO CONSCIENTE
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TIPOS DE APRENDIZAJE
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A. DE RELACIONES
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OBSERVACIONAL (TEORIA DE LA MENTE, NEURONAS ESPEJO)
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DEFINICION
LA NEUROPSICOLOGIA ES UNA RAMA DE LA CIENCIA CUYO FIN UNICO Y ESPECIFICO ES INVESTIGAR EL PAPEL DE LOS SIST CEREBRALES, PARTICULARES EN LAS FORMAS COMPLEJAS DE ACTIVIDAD MENTAL (LURIA)
NEUROPSICOLOGIA ESTUDIA LA RELACION QUE PUEDE ESTABLECERSE ENTRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO Y LOS FENOMENOS MENTALES
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