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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, Titulos, Regula las normas generales para el…

- - - - Título 11 De la educación impartida por particulares
        
        Capítulos
        
        Capítulo I Disposiciones generales
        
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        Capítulo III Del recurso administrativo
        
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        Capítulo II
        De los mecanismos para el cumplimiento de los fines de la educación impartida por los particulares
        
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        Título 10 De la validez de estudios y certificación de conocimientos
        
        Capítulo
        
        Capítulo Único De las disposiciones aplicables a la validez de estudios y certificación de conocimientos
        
        Artículos
        
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        Título 9 De la corresponsabilidad social en el proceso educativo
        
        Capítulo
        
        Capítulo I De la participación de los actores sociales
        
        Artículos
        
        Artículo 126: Las autoridades educativas, fomentarán la participación de los actores sociales involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje.
        
        Artículo 127: Los particulares, ya sea personas físicas o morales, podrán coadyuvar en el mantenimiento de las escuelas públicas.
        
        Capítulo IV Del servicio social
        
        Artículos
        
        Artículo 137: Las personas beneficiadas por los servicios educativos deberán prestar servicio social o sus equivalentes, en los casos y términos que señalen las disposiciones legales.
        
        Artículo 138: La Secretaría, en coordinación con las autoridades competentes, establecerá mecanismos para que cuente como prestación de servicio social.
        
        Capítulo II De la participación de madres y padres de familia o tutores
        
        Artículos
        
        Artículo 128: Son derechos de quienes ejercen la patria potestad o la tutela, participar activamente con las autoridades de la escuela, colaborar con las autoridades escolares.
        
        Artículo 129: Son obligaciones de quienes ejercen la patria potestad o la tutela, colaborar con las instituciones educativas, acudir a los llamados de las autoridades educativas.
        
        Articulo 130: Las asociaciones de madres y padres de familia tendrán por objeto, colaborar para una mejor integración de la comunidad escolar.
        
        Capítulo V De la participación de los medios de comunicación
        
        Artículos
        
        Artículo 139: Los medios de comunicación masiva, contribuirán al logro de los fines de la educación previstos en el artículo 15.
        
        Articulo 140: La Secretaría promoverá, ante las autoridades competentes, las acciones necesarias para dar cumplimiento al artículo anterior.
        
        Capítulo III De los Consejos de Participación Escolar
        
        Artículos
        
        Artículo 131: Las autoridades educativas podrán promover, de conformidad con los lineamientos que establezca la autoridad educativa federal, la participación de la sociedad.
        
        Artículo 132: La autoridad de cada escuela pública de educación básica y media superior, vinculará a ésta, activa y constantemente, con la comunidad.
        
        Artículo 133: En cada municipio, se podrá instalar y operar un consejo municipal de participación escolar en la educación.
        
        Artículo 134: En cada entidad federativa, se podrá instalar y operar un consejo estatal de participación escolar en la educación.
        
        Artículo 135: La Secretaría promoverá el establecimiento y funcionamiento del Consejo Nacional de Participación Escolar en la Educación.
        
        Artículo 136: Los consejos de participación escolar o su equivalente se abstendrán de intervenir en los aspectos laborales, pedagógicos y administrativos
      - Título 8 Del financiamiento a la educación
        
        Capítulo
        
        Capítulo Único Del financiamiento a la educación
        
        Artículos
        
        Artículo 119: El Ejecutivo Federal y el gobierno de cada entidad federativa, concurrirán al financiamiento de la educación pública y de los servicios educativos.
        
        Artículo 120: El gobierno de cada entidad federativa, proveerá lo conducente para que cada ayuntamiento reciba recursos.
        
        Artículo 121: El Ejecutivo Federal y el gobierno de cada entidad federativa tomarán en cuenta el carácter prioritario de la
        educación pública para los fines del desarrollo nacional.
        
        Artículo 122: Son de interés social las inversiones que en materia educativa realicen el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares.
        
        Artículo 123: Las autoridades educativas federal, de los Estados, de la Ciudad de México deberán ejecutar programas y acciones tendientes a fortalecer las capacidades de la administración de las escuelas.
        
        Artículo 124: El Ejecutivo Federal llevará a cabo programas compensatorios por virtud de los cuales apoye con recursos específicos a los gobiernos de aquellas entidades federativas con mayores rezagos educativos.
        
        Artículo 125: La Secretaría podrá, en forma temporal, impartir de manera concurrente educación básica y normal en las entidades.
    - - Capítulo
        
        Capítulo Único De la distribución de la función social en educación
        
        Artículos
        
        Artículo 113: Corresponde a la autoridad educativa determinar para toda la República los principios rectores y objetivos de la educación inicial, así como los planes y programas de estudio.
        
        Artículo 114: Corresponden de manera exclusiva a las autoridades educativas de los Estados y Ciudad de México, prestar los servicios de educación básica incluyendo la indígena.
        
        Artículo 115: Promover y prestar servicios educativos, distintos de los previstos en las fracciones I y V del artículo 114, de acuerdo con las necesidades nacionales, regionales y estatales.
        
        Artículo 116: El ayuntamiento de cada municipio podrá, sin perjuicio de la concurrencia de las autoridades educativas federal y de los Estados, promover y prestar servicios educativos de cualquier tipo o modalidad.
        
        Artículo 117: Las autoridades educativas deberán observar lo dispuesto por la Ley General del Sistema para la Carrera de las
        Maestras y los Maestros.
        
        Artículo 118: Las autoridades educativas federal y
        de las entidades federativas, conformarán el Consejo Nacional de Autoridades Educativas.
  - - - Capítulo Único De los instrumentos para la mejora continua de la educación
        
        Artículos
        
        Artículo 110: La educación tendrá un proceso de mejora continua, el cual implica el desarrollo permanente del SEN.
        
        Artículo 111: El Sistema Educativo Nacional contribuirá a la mejora continua de la educación con base en las disposiciones aplicables en la ley de la materia.
        
        Artículo 112: La ley respectiva determinará las funciones de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, institución encargada de coordinar el Sistema al que se refiere el artículo anterior.
- - - - Capítulo I De las condiciones de los planteles educativos para garantizar su idoneidad y la seguridad de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes
        
        Artículos
        
        Artículo 98: Los planteles educativos funcionarán como un centro de aprendizaje comunitario, donde además de educar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, se integrará a las familias
        
        Artículo 99: Los muebles e inmuebles destinados a la educación impartida por el Estado y los particulares, forman parte del Sistema Educativo Nacional.
        
        Artículo 100: Para la construcción, equipamiento, mantenimiento, rehabilitación, deben considerar las condiciones de su entorno y la participación de la comunidad escolar.
        
        Artículo 101: Todos los planteles educativos, públicos o privados, deben cumplir con las normas de protección civil y de seguridad que emitan las autoridades de los ámbitos federal.
        
        Artículo 102: En materia de inclusión se realizarán acciones, de manera gradual, orientadas a identificar, prevenir y reducir las barreras que limitan el acceso, permanencia.
        
        Artículo 103: La Secretaría emitirá los lineamientos para establecer las obligaciones que deben cumplirse para los procesos de construcción, equipamiento, mantenimiento.
        
        Artículo 104: Las autoridades promoverán mecanismos para acceder a fuentes alternas de financiamiento conforme lo
        establezcan las disposiciones aplicables.
        
        Artículo 105: Para el mantenimiento de los muebles e inmuebles concurrirán los gobiernos federales, estatales, municipales y, de manera voluntaria, madres y padres de familia.
        
        Artículo 106: El Comité Escolar de Administración Participativa o su equivalente tendrá como objetivo la dignificación de los planteles educativos.
      - Capítulo II De la mejora escolar
        
        Artículos
        
        Artículo 107: Las autoridades educativas emitirán una
        Guía Operativa para la Organización y Funcionamiento de los Servicios de Educación Básica.
        
        Artículo 108: Se constituirán Consejos Técnicos Escolares en los
        tipos de educación básica y media superior, como órganos colegiados de decisión técnico pedagógica.
        
        Artículo 109: Cada Consejo Técnico Escolar contará con un Comité de Planeación y Evaluación, el cual tendrá a su cargo formular un programa de mejora continua.
  - - - Capítulos
        
        Capítulo I De la naturaleza del Sistema Educativo Nacional
        
        Artículos
        
        Artículo 31: El SEN es el conjunto de actores, instituciones y procesos para la prestación del servicio público de la educación que imparta el Estado.
        
        Artículo 32: A través del SEN se concentrarán y coordinarán los esfuerzos del Estado para el cumplimiento de los principios, fines y criterios de la educación.
        
        Artículo 33: Para lograr los objetivos del SEN, se llevará a cabo una programación estratégica para que se armonicen con las necesidades de la prestación del servicio público.
        
        Artículo 34: El SEN será constituido por los educandos, las maestras y los maestros, las madres y padres de familia o tutores, así como sus asociaciones.
        
        Artículo 35: La educación que se imparta en el SEN se organizará en tipos, niveles, modalidades y opciones educativas.
        
        Artículo 36: La educación, en sus distintos tipos responderá a la diversidad lingüística, regional y sociocultural del país.
        
        Capítulo II Del tipo de educación básica
        
        Artículos
        
        Artículo 37: La educación básica comprende, Inicial escolarizada y no escolarizada, preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria.
        
        Artículo 38: Las autoridades educativas fomentarán una cultura a favor de la educación inicial con base en programas, campañas, estrategias y acciones de difusión y orientación.
        
        Articulo 39: La Secretaría determinará los principios rectores y objetivos de la educación inicial, con la opinión de las autoridades educativas de las entidades federativas.
        
        Artículo 40: Los principios rectores y objetivos estarán contenidos en la Política Nacional de Educación Inicial.
        
        Articulo 41: La Secretaría en coordinación con otros sectores fomentarán programas de orientación y educación para una alimentación saludable y nutritiva.
        
        Artículo 42: La edad mínima para ingresar a la educación básica en el nivel preescolar es de tres y para nivel primaria seis años.
        
        Artículo 43: El Estado impartirá la educación multigrado, la cual se ofrecerá, dentro de un mismo grupo, a estudiantes de diferentes grados académicos.
        
        Capítulo III Del tipo de educación media superior
        
        Artículos
        
        Artículo 44: La educación media superior comprende los niveles de bachillerato, de profesional técnico bachiller y equivalentes.
        
        Artículo 45: Las autoridades educativas podrán ofrecer, entre otros, los siguientes servicios educativos: Bachillerato General, Bachillerato Tecnológico, Bachillerato Intercultural.
        
        Artículo 46: Las autoridades educativas establecerán, de manera
        progresiva, políticas para garantizar la inclusión, permanencia y continuidad en este tipo educativo.
        
        Capítulo IV Del tipo de educación superior
        
        Artículos
        
        Artículo 47: Las autoridades establecerán políticas para fomentar
        la inclusión, continuidad y egreso oportuno de estudiantes inscritos en educación superior.
        
        Artículo 48: La obligatoriedad de la educación superior corresponde al Estado, que garantizará para todas las personas que cumplan con los requisitos solicitados por las instituciones.
        
        Artículo 49: Las autoridades educativas respetarán la autonomía de las universidades en los términos del artículo 3o.
        
        Artículo 50: Se impulsará el establecimiento de un sistema nacional de educación superior que coordine los subsistemas universitario, de educación normal y formación docente.
        
        Artículo 51: Se apoyará el desarrollo de un espacio común de educación superior que permita el intercambio académico, la movilidad nacional e internacional de estudiantes.
        
        Capítulo V Del fomento de la investigación, la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación
        
        Artículos
        
        Artículo 52: El Estado garantizará el derecho de toda persona a gozar de los beneficios del desarrollo científico, humanístico, tecnológico y de la innovación.
        
        Artículo 53: Las autoridades impulsarán en todas las
        regiones del país, el desarrollo de la investigación, la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación.
        
        Artículo 54: Las autoridades promoverán que sus docentes e investigadores participen en actividades de enseñanza, tutoría, investigación y aplicación innovadora del conocimiento.
        
        Artículo 55: La secretaría en coordinación con los organismos establecerá los mecanismos de colaboración para
        impulsar programas de investigación e innovación tecnológica.
      - Capítulos
        
        Capítulo VII De la educación humanista
        
        Artículos
        
        Artículo 59: En la educación que imparta el Estado se promoverá un enfoque humanista, el cual favorecerá en el educando sus habilidades socioemocionales.
        
        Artículo 60: El Estado generará mecanismos para apoyar y promover la creación y difusión artística, propiciar el conocimiento crítico.
        
        Capítulo X Del educando como prioridad en el Sistema Educativo Nacional
        
        Artículos
        
        Artículo 72: Los educandos tendrán derecho a recibir una educación de excelencia, ser respetados en su integridad, además de la protección contra agresión física o moral.
        
        Artículo 73: En la impartición de educación para menores de dieciocho años se tomarán medidas que aseguren al educando la protección y el cuidado necesarios.
        
        Artículo 74: Las autoridades educativas promoverán la cultura de la paz y no violencia para generar una convivencia democrática.
        
        Artículo 75: Las autoridades educativas promoverán ante las autoridades correspondientes, la prohibición de la venta de alimentos con bajo valor nutritivo y alto contenido calórico.
        
        Artículo 76: El Estado generará las condiciones para que las poblaciones indígenas, afro mexicanas, comunidades rurales o en condiciones de marginación.
        
        Artículo 77: Se fomentará la participación y colaboración de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con el apoyo de docentes.
        
        Artículo 78: Las madres y padres de familia o tutores serán corresponsables en el proceso educativo de sus hijas, hijos o pupilos menores de dieciocho años.
        
        Artículo 79: Las autoridades educativas desarrollarán programas propedéuticos que consideren a los educandos y comunidades.
        
        Artículo 80: El Estado ofrecerá servicios de orientación educativa desde la educación básica hasta la educación superior.
        
        . Artículo 81: El establecimiento de instituciones educativas que realice el PEF, se harán en coordinación con la Secretaría.
        
        Artículo 82: Las negociaciones o empresas están obligadas a establecer y sostener escuelas cuando el número de educandos que las requiera sea mayor de veinte.
        
        Artículo 83: La formación para el trabajo deberá estar enfocada en la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes.
        
        Capitulo XI De las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital para la formación con orientación integral del educando
        
        Artículos
        
        Artículo 84: La educación que imparta el Estado utilizará el avance de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital.
        
        Artículo 85: La Secretaría establecerá una Agenda Digital Educativa, de manera progresiva, la cual dirigirá los modelos, planes, programas, iniciativas.
        
        Artículo 86: Las autoridades educativas, en el ámbito de su competencia, promoverán la formación y capacitación de maestras y maestros.
        
        Capítulo XII Del calendario escolar
        
        Artículos
        
        Artículo 87: La autoridad educativa federal determinará el calendario escolar aplicable a toda la República, para cada ciclo lectivo de la educación básica y normal.
        
        Artículo 88: En días escolares, las horas de labor escolar se dedicarán a la orientación integral del educando, a través de la práctica docente, actividades educativas.
        
        Artículo 89: El calendario que la Secretaría determine para cada ciclo lectivo de educación preescolar, de primaria, de secundaria, de normal, se publicará en el DOF.
        
        Capitulo IX De la educación para personas adultas
        
        Artículos
        
        Artículo 69: El Estado ofrecerá acceso a programas y servicios educativos para personas adultas en distintas modalidades.
        
        Artículo 70: La educación para personas adultas será considerada una educación a lo largo de la vida y está destinada a la población de quince años o más.
        
        Artículo 71: La autoridad educativa federal podrá prestar los servicios que, conforme a la presente Ley, correspondan de manera exclusiva a las autoridades educativas locales.
    - - Título 2 De la Nueva Escuela Mexicana
        
        Capítulos
        
        Capítulo IV De la orientación integral
        
        Artículos
        
        Artículo 17: Formación para la vida en planes y programas de estudio, vinculación escuela y comunidad.
        
        Artículo 18: Orientación integral en el SEN considerará la comprensión lectora, la expresión oral y escrita.
        
        Artículo 19: Normas e instrumentos de la planeación del Sistema Educativo Nacional, seguimiento, análisis, valoración.
        
        Artículo 20: Acompañamiento a los educandos en los distintos tipos, niveles, modalidades y opciones educativas.
        
        Artículo 21: Evaluación Integral, valoración de los conocimientos, habilidades y destrezas.
        
        Capítulo I De la función de la nueva escuela mexicana
        
        Artículos
        
        Artículo 11: La NEM, buscará la equidad, la excelencia y la
        mejora continua en la educación
        
        Artículo 12: Impulsará el desarrollo humano integral, pensamiento crítico, diálogo continuo, fortalecer el tejido social.
        
        Artículo 13: Educación basada en la identidad, el sentido de pertenencia, el respeto y cuidado al medio ambiente.
        
        Artículo 14: Acuerdo Educativo Nacional, centro de aprendizaje comunitario, reconocer a NNA como sujetos de la educación.
        
        Capítulo II De los fines de la educación
        
        Artículo
        
        Artículo 15: La educación con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios deberá contribuir al desarrollo integral y permanente de los educandos.
        
        Capítulo III De los criterios de la educación
        
        Artículo
        
        Artículo 16: Se basará en los resultados del progreso; luchará contra la ignorancia, sus causas y efectos, los prejuicios.
        
        Capítulo V
        
        Artículos
        
        Artículo 22: Los planes y programas favorecerán el desarrollo
        integral y gradual de los educandos
        
        . Artículo 23: La Secretaría determinará los planes y programas de estudio de preescolar, la primaria, la secundaria y la normal.
        
        Artículo 24: Los planes y programas de estudio en EMS promoverán el desarrollo integral de los educandos.
        
        Artículo 25: Los planes y programas de estudio de las escuelas normales deben lograr la excelencia en educación.
        
        Artículo 26: La Secretaría de Cultura y la Secretaría de Salud podrán hacer sugerencias sobre el contenido de la SEN.
        
        Artículo 27: La Secretaría realizará revisiones y evaluaciones sistemáticas y continuas de los planes y programas.
        
        Artículo 28: Los planes y programas que la Secretaría determine se publicaran en el DOF y en el órgano informativo de cada entidad federativa.
        
        Artículo 29: Los programas de estudio deberán contener los propósitos específicos de aprendizaje de las
        asignaturas u otras unidades dentro de un plan de estudios.
        
        Artículo 30: Los contenidos de los planes y programas de estudio de la educación que impartan el Estado, serán el aprendizaje de las matemáticas, el conocimiento de la lecto-escritura.
      - Título 1 Del derecho a la educación
        
        Capitulos
        
        Capítulo II Del ejercicio del derecho a la educación
        
        Artículos
        
        Artículo 6 Todas las personas del país deben cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.
        
        Artículo 7 Corresponderá al Estado la rectoría de la educación.
        
        Artículo 5: El Estado ofrecerá a las personas las mismas oportunidades de aprendizaje.
        
        Capitulo I Disposiciones generales
        
        Artículos
        
        Artículo 1: Garantiza el derecho a la educación
        
        Artículo 2: El Estado priorizará el interés superior de la niñez
        
        Artículo 3: El Estado formará la participación activa
        
        Artículo 4: La aplicación y vigencia de esta ley corresponde a las autoridades educativas.
        
        Capítulo III De la equidad y la excelencia educativa
        
        Artículos
        
        Artículo 9: Acciones hacia la equidad y excelencia.
        
        Artículo 10: Convenios para coordinar las actividades de este capítulo.
        
        Artículo 8: El Estado esta obligado a prestar servicios educativos con calidad y excelencia.
  - - - Capítulos
        
        Capítulo I Del magisterio como agente fundamental en el proceso educativo
        
        Artículos
        
        Artículo 90: Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la transformación social.
        
        Artículo 91: Las autoridades educativas, conforme a sus atribuciones, realizarán acciones para el logro de los fines establecidos en el presente Capítulo.
        
        Artículo 92: Las autoridades educativas constituirán el
        sistema integral de formación, capacitación y actualización, para que las maestras y los maestros.
        
        Artículo 93: Para ejercer la docencia en instituciones establecidas por el Estado se estará a lo dispuesto por Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.
        
        Artículo 94: Las autoridades educativas, en el ámbito de sus respectivas competencias, revisarán permanentemente las disposiciones, los trámites y procedimientos.
        
        Capítulo II Del fortalecimiento de la formación docente
        
        Artículos
        
        Artículo 95: El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, deberá propiciar la participación de la comunidad de las instituciones formadoras de docentes.
        
        Artículo 96: Las personas egresadas de las instituciones formadoras de docencia contarán con el conocimiento de diversos enfoques pedagógicos y didácticos.
        
        Artículo 97: La formación inicial que imparten las escuelas normales deberá responder a la programación estratégica que realice el Sistema Educativo Nacional.