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LA PSICOMETRÍA Psicometria, Atributos Psicológicos Atributos - Coggle…

- - - - Clásica
        
        Modelo Lineal
        
        Variables en relación directa
        
        Puntaje = función lineal
        
        Resultado verdadero más
        
        Error de medición implícito
      - Operacional
        
        Propone un Objeto de Medición
        
        Diferenciado del entorno
        
        Construido experiencialmente
      - Representacional
        
        Propiedades de la escala como elemento cardinal
        
        Union del elemento formal y el empírico
        
        Los números representan al atributo
- - - - Ideó y aplicó tests mentales en sus mediciones antropométricas
      - Los métodos que empleo para la medición de las diferencias individuales eran empíricos, sistemáticos y cuantificables
      - Se le tiene como el Padre de la Psicometría
      - Introdujo los conceptos estadísticos de normalización, estandarización y baremación de datos
      - Inspirado por Darwin se centró en las diferencias individuales en los humanos y cómo medirlas
      - Sus hallazgos se basaron en el estudio de muestras numerosas de individuos
    - - Fue el primero en utilizar la denominación "test mental"
      - Desarrolló, entre muchos otros, un test de personalidad de 16 factores ampliamente utilizado
      - Discípulo de Galton
      - Partía de la posibilidad de medición de facultades mentales a través de tests de discriminación sensorial y tiempo de reacción
      - Hipotetizó que los resultados de los tests mentales pronostican el éxito académico, lo cual fue luego rebatido por otros investigadores
      - Se le criticó la marcada influencia de Galton en su obra
    - - Inicio de la Era de Bronce de la Psicometría
      - William Wundt (Magallón-Neri et al., 2022)
        
        Utilizó instrumentos para medir umbrales sensoriales
        
        Fue el primer psicólogo en aproximarse a las diferencias individuales les resta importancia al considerarlas como errores de medida
        
        Fundador del primer laboratorio de psicología
        
        No le confería valor a los cuestionarios para la investigación en psicología
        
        Dejó de lado procesos psicológicos como la percepción y la atención
    - - Centró sus investigaciones en el estudio de la inteligencia y el papel de la atención en el desarrollo intelectual
      - Evaluó la inteligencia mediante el estudio de facultades mentales complejas como la comprensión y el razonamiento
      - El test de inteligencia que diseñó, pensando en niños con problemas de rendimiento escolar, introduce nociones como "retraso mental" y "edad mental equivalente"
      - Entre las críticas a su trabajo están la falta de validez del test de inteligencia Binet-Simon, la falta de representatividad de la muestra y la inadecuación del concepto de edad mental
    - - Adolphe Quetelet
        
        Marca los conceptos de distribución normal y medidas de tendencia central
        
        Uno de los iniciadores del uso de la estadística a variables biológicas y sociales
      - Charles Darwin
        
        Enfatiza la variabilidad individual con carácter adaptativo y de selección natural
        
        La capacidad de adaptación humana es entendida como inteligencia
      - Joseph Guislain
        
        Uso de entrevistas estructuradas para medir características de los pacientes
        
        La sintomatología se delimita considerando cualidad, significado, temporalidad y contexto
  - - - Cuestionó la tesis de la menor variabilidad intelectual de las mujeres respecto de los hombres
      - Parte de sus investigaciones tuvieron como objeto niños excepcionalmente dotados intelectualmente, proponiendo ajustes curriculares para tales individuos
      - Propuso explicaciones sociales a las diferencias de resultados en los tests de inteligencia entre hombres y mujeres
      - A diferencia de los detractores de Catell, demostró que los puntajes altos en el test Stanford-Binet (mayores a 165) se relacionan con un mayor éxito académico
    - - Es el autor de un muy conocido estudio longitudinal llamado Estudios Genéticos de los Genios
      - Amplió la escala del test Binet-Simon a 90 reactivos y fue el creador del término cociente intelectual
      - Mejoró el test Binet-Simon y su aplicación hasta llevarlo a la cumbre del estado del arte en el momento
      - Tenía una área de investigación coincidente con Hollingworth, aunque no se conocieron, como es el de los individuos genios
      - Sus críticos centran sus cuestionamientos en alegatos de racismo, sexismo, tintes eugenésicos y exagerado apego a la meritocracia
    - - Adaptó el test de Binet al contexto estadounidense, traduciéndolo y haciendo ajustes menores
      - Utilizó de manera masiva la evaluación mental
      - Propuso que la deficiencia mental es heredable, lo cual -sumado a los adjetivos calificativos empleados para las personas de menor inteligencia- fueron considerados peyorativos a posteriori
      - Abogó por la esterilización y segregación de las personas con discapacidad intelectual (postura eugenésica)
      - Se le atribuye haber realizado mediciones de inteligencia de inmigrantes, a fines de su admisión, con sesgo racial y xenofóbico
    - - Nacen con ocasión de la participación de los EEUU en la Primera Guerra Mundial
      - Parten de la necesidad de reclutar y seleccionar al personal militar, no solo en razón de su condición física, sino de sus atributos psicológicos que requerían ser medidos
      - La posibilidad de evaluaciones individuales era extremadamente demorada y compleja para la inmediatez requerida en el envío de tropas a los frentes de guerra
      - Las pruebas deberían diseñarse para ser aplicadas tanto a personas alfabetizadas como aquellas que no sabían leer y escribir o tenían dificultades en esas áreas
      - Se desarrollaron dos tests diferentes: Army Alfa y Army Beta, el primero de contenido verbal y el segundo de contenido no verbal
    - - El desarrollo de la Psicometría se produjo inicialmente en Europa y de allí se desplazó a los EEUU
      - El disparador de ese desarrollo en América fue la introducción del test de inteligencia Binet-Simon tras ser traducido y luego adaptado a la cultura del país
      - Otro impulsor del desarrollo de la Psicometría fue la extensión de la evaluación psicológica a distintos ámbitos sociales
      - Se cuestionó el uso de las pruebas de inteligencia en ámbitos extraescolares, como el migratorio y el reclutamiento militar
    - - Desarrollo de tests proyectivos, como el de asociación de palabras de Jung.
      - Construcción de pruebas vocacionales y de aptitud académica para el ingreso al nivel universitario (p.ej. las pruebas SAT)
      - Aparición de pruebas de personalidad, como el Inventario Minnesota Multifásico de la Personalidad (MMPI)
      - Desarrollo y auge de la Teoría de Respuesta al Ítem
      - Extensión del uso de los métodos psicométricos a otros ámbitos distintos al de investigación y escolar
  - - - Que medían Conocimientos y Aptitudes
      - Para decidir sobre designación funcionarial
      - Rudimentos de evaluación
      - Carentes de objetividad y consecuentemente inválidos
      - Confucio y la clasificación de las personas según su inteligencia (Magallón-Neri et al., 2022)
        
        Con poca inteligencia
        
        Con inteligencia promedio
        
        Con gran sabiduría
      - Educación diferenciada de las élites según características de su personalidad
        
        Estúpido
        
        Tonto
        
        Artístico
        
        Demasiado formal
        
        Comprensivo
        
        Libre y abierto
    - - Aristóteles y los 4 tipos básicos de carácter
        
        Moderado
        
        Intemperante
        
        Virtuoso
        
        Vicioso
      - Hipócrates y la teoría
        de los 4 humores
        
        Flema
        
        Flemático
        
        Bilis Amarilla
        
        Colérico
        
        Sangre
        
        Sanguíneo
        
        Bilis Negra
        
        Melancólico
      - Selección de ingreso a las Academias según
        
        Conocimientos y Aptitudes
        
        Características físicas determinadas (antecedente de la fisiognomía)
      - Quintiliano y la valoración de las capacidades para la oratoria según
        
        Mnemotécnica
        
        Memorización del discurso
        
        Psicagogia
        
        Estudio de los aspectos emotivos del discurso
    - - Psicógrafo de Lavery
        
        Aparato para instrumentar medidas obtenidas a través de la Frenología
      - La antropología y el criminal nato de Lombroso
        
        Conducta Criminal asociada a Características Corporales
      - Frenología de Gall
        
        El desarrollo de una habilidad mental X está asociado al mayor tamaño de una región cerebral o protuberancia Z
- - - - Estudia
        
        Funciones Neurológicas humanas
        
        Funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso
        
        Ritmos biológicos y de sueño
        
        Las emociones y trastornos mentales
        
        Comportamiento sexual y reproductivo
    - - Estudio Científico
        
        Comportamiento humano en la sociedad
        
        Analiza los procesos mentales
        
        Relaciones Interpersonales
        
        El comportamiento humano está determinado tanto por las características de una persona como por la situación social
    - - Se Encarga
        
        Selección
        
        Capacitación Profesional
        
        Evaluación de desempeño
        
        Comportamiento humano en ámbito de la industria de los negocios
        
        Se crean técnicas e instrumentos que permiten hacer más eficiente y eficaz el proceso de selección de personal
    - - Es una disciplina Científica
        
        Utilizan métodos científicos en los que se controlan diversas variables
        
        Estudian la conducta y los procesos relacionados con ella
        
        Los psicólogos pueden examinar cómo ciertos estímulos y situaciones afectan la cognición, la emoción y el comportamiento.
        
        Se debe realizar una recopilación de los hechos.
        
        Considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados mediante el método experimental
        
        Su objeto de estudio es la relación de causa y efecto que tiene la mente y el cuerpo.
    - - Objetivos
        
        Prevención
        
        Evaluación
        
        Tratamiento
        
        Diagnosticó
        
        Que condiciones pueden generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano
  - - - Es la disciplina que se encarga del conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas en medir y cuantificar las variables psicológicas del psiquismo humano
      - En la psicometría es posible asignar un valor numérico a características y sucesos concretos
      - Es la rama de la psicología experimental
    - - Evalúan cómo los postulantes interpretan una situación, así como otros aspectos personales como su capacidad
      - Ofrecer un medio para obtener resultados confiables frente a una variable que se quiere medir
    - - En el campo clínico sirve para la realización de los procesos psicodiagnósticos
      - En el campo educativo contribuye a identificar dificultades de aprendizaje
      - Predecir el comportamiento futuro de una persona
      - En el campo deportivo para identificar el rendimiento de un deportista frente a una tarea
    - - Constituye una herramienta de medición que le permite al psicólogo cuantificar características humanas y objetividad de los procesos de evaluación
      - Si se requiere una evaluación psicológica de calidad, los test se convierten en una herramienta necesaria.