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VÍAS DE ACCESO A LA CULTURA Y EDUCACIÓN
La educación
Acceso a conocimientos y saberes
Opciones culturales
Comprensión y tolerancia
Saberes antes conocidos
ALFABETIZACION
Proceso de aprendizaje
Uso de la lengua escrita
Manipulación del lenguaje escrito
Codificación y decodificación de mensajes
Participar en el mundo social
DISTRIBUCIÓN SOCIAL DE LA LENGUA ESCRITA
Lectura individual o colectiva
Lectura recreativa
revistas
Libros de la biblioeca
Periodicos
Practica la escritura
Cartas personales
Se construyen en la intersección del contexto
PRÁCTICAS DE LA LENGUA ESCRITA
Leer entre varios
Leer y escribir en textos publicos
Leer en silencio
Leer y escribir formatos de diferentes tipos
Escribir registros
Escribir enre varios
textos escolares
Archivar
Desigualdades
Condiciones sociales
Condiciones sociales
L
AS VÍAS DE ACCESO Y LAS MODALIDADES DE APROPIACIÓN CULTURAL ESCRITA
Aprendemos el lenguaje que nos rodea
predomina un contexto de interacción y autonomía
depende de la interaccion con otros lectores
Actividades que fomentan
independencia
participacion
pensamiento critico
intercambio de ideas
Las prácticas de lengua escrita se asocian
Gramatica
Leer bien
Ortografia
escribir con letra atractiva y legible
POLÍTICAS EDUCATIVAS
espacios cullturales
musica
teatro
poesia
periodismo
produccion de textos
propuestas educativas
reconocer y atender heterogeneidad de los usuarios
RELEVANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
promueven métodos express para la alfabetización
programas educativos
requiere experiencias
materiales escritos
conocimientos que circulan en la comunidad y practicas de lengua son
