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Resolución de problemas, como, acciones para hacerlo - Coggle Diagram
Resolución de problemas
Recursos
conocimientos previos
conceptos
formulas
algoritmos
Herramientas
inventario de recursos
circunstancias estereotípicas
recursos defectuosos
aprendizaje erróneo
Heurístcas
se necesita conocerlas
saber usarlas
tener habilidad para hacerlo
Control
cómo el estudiante controla su trabajo
entendimiento
consideración
monitoreo
llevar a cabo el diseño que hizo
revisar el proceso de solución
actividades para desarrollar el control
tomar vídeos
el docente tome equivocaciones
cerciorarse que los estudiantes entiendan el vocabulario
1 more item...
Sistema de creencias
la argumentación matemática solo se puede
usar en dos circunstancias:
Para confirmar algo que es intuitivamente obvio
Para verificar algo que ya es cierto porque lo dice el profesor
creencias que tiene el estudiante
Los problemas matemáticos tienen una y solo una respuesta correcta.
Existe una única manera correcta para resolver cualquier problema
Los estudiantes corrientes no pueden esperar entender matemáticas
La Matemática es una actividad solitaria realizada por individuos en aislamiento
creencias del profesor
creencias sociales
como
acciones para hacerlo