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Modelos de problemas - Coggle Diagram
Modelos de problemas
Constructos diseñados por un observador que persigue identificar y mensurar relaciones sistémicas complejas. Todo sistema real tiene la posibilidad de ser representado en más de un modelo. La decisión, en este punto, depende tanto de los objetivos del modelador como de su capacidad para distinguir las relaciones relevantes con relación a tales objetivos. La esencia de la modelística sistémica es la simplificación.
Modelo psicobiológico
El modelo de personalidad psicobiológico de Cloninger propone siete dimensiones para explicar la personalidad.Cuatro de ellas corresponden al temperamento y tres al carácter
El carácter es lo que los individuos hacen de sí mismos deforma intencional y hace referencia a los autoconceptos que influyen en nuestras intenciones y actitudes
La Auto-Trascendencia (AT), que describe el grado en que se siente uno parte integrante del universo
la Cooperación (C), que describe el grado en que se siente uno parte de la sociedad
la Autodirección (AD), que describe el grado en que se siente uno seguro de sí mismo
El temperamento se refiere a la predisposición emocional congénita, implica las respuestas automáticas a estímulos emocionales, determinando hábitos y emociones, y está regulado principalmente por el sistema límbico
La Dependencia del Refuerzo (DR), que lleva a actuar buscando la aprobación
La Persistencia (P), que lleva a repetir conductas que han sido reforzadas
La Búsqueda de Novedad (BN), que lleva a la actividad exploratoria
La Evitación del Daño (ED), que lleva al escape ante situaciones amenazantes
Modelo de Saíz
Ante un problema puede haber algunas respuestas mejores que otras, la puntuación según Saiz no debe darse sólo porque se contesta la correcta,sino que se exhibe cómo lo hizo: si razonó entonces que dé el proceso
Al plantear mediante una pregunta/situación un problema, se puede procurar que quien se enfrente a él lo haga a través de:
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Finalmente, Saiz (2002: 183-196) expresa la naturaleza de un problema (P) así:
P tiene 5 etapas de solución, adhiriéndose al método IDEAL(Brandford y Stein, 1993)].
P tiene una Estructura: el estado inicial, la meta y las operaciones necesarias para conseguir dicha meta
Hay 4 tipos de P: de transformación, de diseño, de inducción yde evaluación
Modelo de Campirán
Campirán (2000: 195), que A observa X como: “A mantiene una atención fija en X”; donde “X” puede ser un objeto concreto sensorial externo al agente (para el primer nivel de dato) o no (para un segundo nivel de dato) en tanto el agente emplea memorias previas de sense data
Empleamos un procesamiento de la información que he denominado “básico y útil para la vida cotidiana” (Campirán1999). Las posibles “decisiones” que se toman aquí son de dos tipos:
decisiones rápidas o de sobrevivencia (reactivas, mecanismos biológicos)
decisiones semi-reflexivas, donde se trata al menos de observar alguna consecuencia deseable o indeseable (en general decisiones respaldadas más por una emoción, un impulso, un deseo).