Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
山上國中:用對方法,讀懂孩子的心 - Coggle Diagram
山上國中:用對方法,讀懂孩子的心
流程分析
課程大綱
孩子的壓力調適觀察
壓力源
課業
人際關係
愛情
親師關係
金錢
家庭關係
觀察方法
種類
生理
情緒
認知
行為
壓力大小觀察
強度
時間
頻率
改變:什麼時候出現,什麼時候不見
舉例說明
生理
壓力調節方法
睡覺
聊天
滑手機
PO限時動態
打架
花錢
觀察方法
舉例說明
調節方法
衝突
疏離
高低功能互補
綁三角
後果
調整
開場:大部分的時候,都在調節壓力
創傷知情,PETTY的故事
最後十五分鐘,開始問問題
人物分析
比較積極、主動的家長
學員問題
要怎麼跟孩子說,他才會不打電動?
要怎麼跟孩子說,他才會聽我的
要怎麼跟孩子說,他孩子才會乖乖念書
課程目標
怎麼讓孩子降低打電動的時間?
怎麼讓孩子主動追求目標
開始想,先觀察再評估