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LOS CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA SELECCIÓN Y USO DE MEDIOS Y TECNOLOGÍAS …
LOS CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA SELECCIÓN Y USO DE MEDIOS Y TECNOLOGÍAS
INTEROPERABILIDAD
Capacidad de la herramienta para interactuar con otras aplicaciones o programas.
Digitalización
SEGURIDAD
Mecanismos establecidos en la herramienta para proteger la información contenida en ella. En caso de que la herramienta a evaluar sea accesible mediante un sitio web.
Puedan configurarse para ser compartidos públicamente o con las personas que se seleccionen previamente.
ESCALABILIDAD
Capacidad de ampliar o modificar las funcionalidades que ofrece la herramienta, bien sea para mejorarla o personalizarla, sin perder el objetivo para el cual fue construida.
DISPONIBILIDAD
La capacidad de las plataformas digitales para intercambiar información, ya sean datos, documentos u otros objetos digitales, de manera uniforme y eficiente
Desarrollar estándares para respaldar estos procesos de comercio de manera eficaz, para que los mensajes puedan intercambiarse entre las organizaciones de una manera escalable.
Dos o más sistemas o componentes para intercambiar información y usar la información que se ha intercambiado.
TRABAJO COLABORATIVO
Mecanismos disponibles en la herramienta para propiciar la interacción y el trabajo colaborativo entre los participantes.
La colaboración es un modo productivo de unir al talento para lograr algo que no se podría conseguir de otra manera.
