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Balance entre cantidad de temas y calidad de los aprendizajes
La integración de contenidos a un programa de estudio debe considerar el número de temas que se pueden abarcar correctamente, sin prisa y dedicando el tiempo necesario a su comprensión.
Aprendizaje clave
Es un conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del estudiante
Campos de Formación Académica
Se organiza en tres campos, y a su vez en asignaturas
Lenguaje y Comunicación
Pensamiento Matemático y Exploración
Aportan especialmente al desarrollo
de la capacidad de aprender a aprender del alumno
Comprensión
del Mundo Natural y Social
Áreas de Desarrollo Personal y Social
La escuela debe brindar oportunidades para que los estudiantes
desarrollen
Su creatividad
Artes
El ejercicio de su cuerpo y lo mantengan saludable
Educación física
Estas áreas aportan al desarrollo integral del educando y, especialmente, al desarrollo de las capacidades de aprender a ser y aprender a convivir
El conocimiento y manejo de sus emociones
Educación Socioemocional
La apreciación y la expresión artísticas
Ámbitos de la Autonomía Curricular
El componente Autonomía curricular está organizado en cinco ámbitos
Ampliar la formación académica
Potenciar el desarrollo personal y social
Nuevos con tenidos relevantes
Conocimientos regionales
Proyectos de impacto social