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EDUCACIÓN INCLUSIVA. - Coggle Diagram
EDUCACIÓN INCLUSIVA.
Discapacidad:Hace referencia a una condición que limita las habilidades de una persona en comparación con la norma en áreas como la movilidad, la comunicación, la percepción o el aprendizaje. Las discapacidades pueden ser físicas, sensoriales, intelectuales o de otro tipo. 
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OBJETIVO:
Que cada alumno pueda introducirse en el sistema educativo formal y reciba los conocimientos necesarios para que en el futuro pueda participar de manera significativa en la sociedad.
Necesidades especiales: Indica los requisitos específicos que algunas personas, especialmente aquellas con discapacidades, necesitan para acceder a la educación y participar en la sociedad de manera plena y equitativa.
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Dificultades del aprendizaje: Se refiere a los desafíos que algunas personas enfrentan al adquirir habilidades educativas básicas, como la lectura, la escritura o las habilidades matemáticas. Estas dificultades pueden ser el resultado de factores diversos, y a menudo se requiere un apoyo adicional para superarlas.
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