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Historiografía (siglos XVI-XX) - Coggle Diagram
Historiografía (siglos XVI-XX)
VIII. La historia de los eruditos, filósofos y literatos (siglos XVII-XVIII)
Siglos de las Luces
hay historias
diversidad de la historia
surge la historia erudita
pertence
doctos
filósofos
intentan descubrir el mundo regido por leyes
la historia deja de tener sentido
no se estudia el pasado
sólo educa a los príncipes
Siglo XVII
alejamiento de la historia
actitudes de historiadores
credulidad
duda pirrónica
hipercriticismo
de la erudición al método
Mabillon
De res diplomatica
(1681)
dotar la historia de estatuto científico
método
exhaustivo
analítico
comparativo
probar la autenticidad de un doucmento
crítica textual
Progresos de la erudición
Instrumentos de investigación perfeccionados
creación de ciencias auxiliares
publicaciones de fuentes más abundantes y diversas
la historia a riesgo de la filosofía (s.XVIII)
relación entre filosofía e historia
filósofos > historiadores
historiadores > (a veces) filósofos
filosofía-historia
historia filosófica
particular > general
buscar el motro de la historia
Montesquieu y Gibbon
historia de la filosofía
la mente en el pasado y su evolución
Jacop Brücker
filosofía sobre la historia
reflexión sobre le objeto de la historiografía
autores
Voltaire,
Nuevas consideraciones
Kant,
Idea de una historia universal desde el punto de vista cosmopolita
Langlet-Dufresnoy,
Método para estudiar la historia
(1713)
Volney,
Lecciones de historia
(1795)
filosofía de la historia
Interrogar sobre la marcha de las sociedades humanas
autores
Vico,
Ciencia nueva
(1725)
Condorcet,
Esbozo de un cuadro histórico de los progresos del espírtu humano
(1794)
Hume, Wolff, Rousseau
Historía evocado > pasado vago
teología-ciencia-
filosofía
Clío
repudia a la primera
renuncia a la labor y autonomía de la segunda
sucumbe al hecho de la tercera
resigo de la historia de morir
ampliación de curiosidad - exigencia de inteligencia
siglos XVII-XVIII
afición a la historia
historia
inmediata (memorias y diarios)
de los Estados (por sus príncipes)
de Roma
exótica (pueblos lejanos)
historia debe ser entretenida
historia literaria
funciones
entretener
instruir
enseñanza es para los mejores hombres
Historiografía marxista
sistema de análisis de lo real en su complejidad y de la Historia en todo su desenvolvimiento
Marx y Engels (fundadores)
materialismo histórico, dialéctico y científico
método de análisis de lo real
filosofía de la Historia
esquema evolutivo de la Historia (lucha de clases)
Edad dogmática (1930-1960)
unicidad y linearidad de la ley de desarrollo
causalidad ascendente, infraestructura ecónomica a la estructura social
irreversibilidad absoluta de la Historia
evolución regida por leyes científicas
historiador marxista
temas
fenómenos sociales (aspecto conflictual)
historia económica
Países socialistas
historia
indica el camino
edifcia al hombre
conforta a la nación
sirve al Estado
El siglo de la Historia
Romanticismos
Época
de restauraciones y revolucines
de poesía (fervor y exotismo)
entusiasmo por el pasado
relatos populares y leyendas
éxito de novelas y dramas históricos
Chateubriand,
Mártires
(1810)
Walter Scott,
Ivanhoe
(1820),
Quentin Durwad
(1823)
gótico recobrado
pasado prefabricado
todo adopta la forma de la historia
historiografía romántica
curiosidad por la Edad Media
sentido de exotismo, búsqueda de contraste y efectos del arcaísmo y alejamiento
método más poético que erudito
Caso ejemplar
Michelet
retórica romántica de los historiadores
es también filósofo
historia
descubre la explicación de un vasto problema
Guizot, Niebuhr, Coulanges, Thierry, Carlyle
Pasado en su totalidad (descubrir la causa permanente)
Marx- lucha de clases y relaciones de producción
Taine- determinación racial, tmeporal y ambiental
Gobineau- la raza superior y la raza inferior
Karl Ritter, Bucle, Martins- determinismo geográfico
Ratzel- el medio
filosofía = ciencia
Thierry, "la historia será el sello del siglo"
Gabriel Manod, "Nuestro siglo es el siglo de la historia"
ampliación de la invetsigaicón documental
modificación
predominio adquirido por Alemania
papel del Estado
intentos solitarios
Champollion y Chliemann
papel del Estado
ayuda a los investigadores económicamente
historiadores como funcionarios
dirige la investigación (el Estado es historiador)
Historia erudita
Von Ranke (fundador)
método
narra y explica
no juzga ni filosofa
saca su información de las fuentes primarias
histroia = ciencia positiva
objeto del historiador
mostrar lo que realmente sucedió
reglas del oficio
método
Langlois y Seignobos
reunir documentos
operaciones críticas al documento
despejo de hechos
organización (construcción histórica)
método objetivo, no imaginativo
las fuentes hablan por sí mismas
historia = ciencia pura
desilusiones
agotamiento de fuentes
objetividad del historiador
el siglo de los historiadores en el siglo