Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KEUTUHAN EMOSI TUNJANG PEMBENTUKAN GURU, PUNCA TEKANAN EMOSI GURU, KESAN…
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- para guru perlu diberi pengetahuan mengenai kemahiran mengenal pasti
dan peka terhadap punca-punca yang menyebabkan tekanan
-
-
-
-
-
-
-
-
" SEMAKIN BANYAK ILMU SEMAKIN LAPANG HIDUP,
SEMAKIN KURANG ILMU SEMAKIN SEMPIT HIDUP"
-
-
-
-
-
-
-
-
-
contohnya, melakukan aktiviti semasa mengajar agar mereka lebih seronok untuk masuk ke kelas dan kita juga akan rasa gembira untuk mengajar
-
Maksudnya: “Barangsiapa yang mengajarkan sesuatu ilmu maka dia akan mendapat pahala orang yang mengamalkannya tanpa mengurangi pahala orang yang mengamalkannya sedikitpun”. [Riwayat Ibn Majah, no. Hadith 236]
Contohnya, mengarahkan mereka untuk membuat soalan-soalan yang ada dalam buku supaya kita dapat tahu bahawa pelajar itu faham atau tidak dengan apa yang diajar
Diriwayatkan oleh Muaz bin Anas RA, bahawa Rsulullah SAW:
Contohnya , guru menjalankan aktiviti pembelajaran di luar bilik darjah seperti berkeliling taman bunga untuk memerhati dan mengenal jenis jenis bunga berdasarkan rupa bentuk , warna dan sebagainya .
-
-
-
“Dan la telah mengajarkan Nabi Adam, akan segala nama benda-benda dan gunanya …”
-
Contohnya , guru harus bijak mengawal perasaan marah apabila berhadapan dengan kenakalan pelajar lalu menasihati mereka dengan penuh kasih sayang dan tidak terus menghukum mereka atas kesalahan yang telah dilakukan .
persekitaran tempat kerja guru seperti suasana prasekolahan dan bilik-bilik guru juga perlu diberi perhatian supaya persekitaran kerja guru dapat diwujudkan dalam keadaan yang lebih selesa.
isu bebanan kerja guru menjadi fokus utama berikutan hasil kajian kementerian pelajaran baru-baru ini mendapati guru di selangor, melaka, johor, dan kuala lumpur menanggung beban berlebihan iaitu bekerja 74 jam seminggu berbanding 48 jam yang dihadkan oleh pertubuhan buruh antarabangsa (ILO)
Apa yang perlu dinilai semula adalah mengenai tugas guru yang terpaksa bekerja pada
hari Sabtu kerana tugas-tugas tertentu berkaitan pendidikan
