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Educação no Século XXI, Marcos Regulatórios na Educação, Universidade de…
Educação no Século XXI
Instituições de Referência
Família
Apoio emocional
Valores transmitidos
Professor
Papel na formação dos alunos
Inspiração e orientação
Escola/Faculdade
Conhecimento adquirido
Desafios na educação moderna
Importância na preparação para a sociedade
Juventudes e Conexões
Importância da escola para os jovens
Ambiente de aprendizado
Convivência com diversidade
Papel do professor e da família
Modelagem de valores
Mentoria e apoio
Educação e Internet
Uso da internet na aprendizagem
Acesso a informações
Recursos de aprendizado online
Preocupações com segurança online
Privacidade
Disseminação de informações falsas
Tecnologia em Sala de Aula
Vantagens e desvantagens
Estímulo à participação
Possíveis distrações
Opiniões dos estudantes
Uso responsável
Potencial de melhoria na aprendizagem
Marcos Regulatórios na Educação
Relevância na Prática Docente
Alinhamento com a educação contemporânea
Preparação dos estudantes para o século XXI
Desenvolvimento de habilidades dos estudantes
Foco na formação integral
Promoção de competências essenciais
BNCC - Formação
Importância na prática docente
Alinhamento curricular
Padronização de competências
Relação com a formação de professores
Treinamento para implementação
Desenvolvimento profissional contínuo
História da BNCC
Participação dos docentes
Contribuições na elaboração
Discussões sobre os objetivos educacionais
Construção da Base Nacional
Etapas do processo
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Capacidade de persuasão
Senso estético e repertório cultural
Valorização da cultura local
Autoconhecimento e autocuidado
Promoção do bem-estar
Pensamento científico, crítico e criativo
Desenvolvimento do raciocínio lógico
Empatia e cooperação
Fortalecimento das relações interpessoais
Conhecimento
Uso de saberes na vida cotidiana
Autonomia
Tomada de decisões responsáveis
Universidade de Caixas do Sul
Tópicos Contemporâneos em Docência
Lucas de Campos Drumm
Unidade 4
Unidade 3