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Fuentes Históricas, Hay dos tipos:, Por: Alma Odeth García Izar …
Fuentes Históricas
Fuentes escritas:
Puede ser cualquier obra implique la transmisión de conocimiento a través del lenguaje escrito (sea impreso, manuscrito o digital)
Se consideran dentro de las fuentes escritas las estadísticas y otros documentos cuantitativos, es decir, los que expresan información mediante cantidades o crecimiento. Por su origen estos documentos se clasifican así:
Oficiales, como censos de población, padrones electorales y listas de contribuyentes
Privados, como las listas de promedios de los miembros de una comunidad estudiantil.
La prensa es otro ejemplo de fuente escrita. Para analizarla es necesario usar un criterio muy especial, ser muy crítico y tomar en cuenta las filiaciones políticas de la institución que la genera e, incluso, las del autor.
La literatura fue creada intencionalmente con la finalidad de narrar y explicar los hechos; Los textos literarios son Fuentes parciales, ya que están inmersos en la ficción. Es posible que tengan valor por la descripción de un ambiente o de una época, por lo que se les considera fuentes indirectas.
Icono gráficas: las fuentes icono gráficas abarcan cualquier tipo de imágenes: la pintura, las fotografías, los grabados, las ilustraciones, los carteles, las caricaturas y las historietas, entre otras, También se incluyen los mapas históricos.
Fuentes estadísticas o gráficas: son fuentes secundarias referentes a datos numéricos sobre temas económicos, demográficos, climáticos, ambientales, etcétera. Por ejemplo: los padrones que son listas en las que se registra el número de habitantes.
Fuentes audiovisuales: son todos los materiales que combinan audio y vídeo, y sirven para conocer, analizar o enseñar la historia. Por ejemplo: documentales, entrevistas, vídeos y películas.
Las fuentes históricas son las evidencias del pasado que se pueden considerar como la materia prima de los historiadores.
Fuentes primarias
Son los documentos o testimonios originales que transmiten hechos del pasado, proceden de la época en la que se esta estudiando.
Por ejemplo: Testamento, carta, una foto, objetos, etc...
Las que fueron hechas por personas que vivieron en el momento histórico estudiado. Ejemplo: documentos oficiales.
Los vestigios materiales del pasado que aportan información histórica sin que esa fuese su intención. Ejemplo: huesos, pinturas, etc...
Fuentes secundarias
Interpretaciones hechas por los historiadores mediante el uso de fuentes primarias (indirectas o hidrográficas)
Entre estas fuentes se encuentran los estudios científicos, los artículos especializados, los libros de texto, las historias locales, entre otras
Fuentes varias
. Llevamos Fuentes varias al resto de los materiales de diversos tipos. Estos pueden ser objetos cotidianos y tener no escritura. Su importancia reside en que aportan información de la época en que fueron creados y utilizados.
Construcciones: los historiadores pueden saber cómo vivían las personas que las habitaban mediante el análisis de material con que se contribuyeron, en qué zona se encuentran y cómo es la estructura.
Un edificio puede dar información acerca de la organización política, social y económica de una sociedad.
Objetos personales: ayudan a conocer la forma de pensar de las personas, pero sobre todo, que se fabricaba Y qué familias podrían adquirir ciertos utensilios. Por ejemplo: instrumentos de cocina, ropa, cepillos, joyas, zapatos, etcétera.
Herramientas: dan información acerca de la tecnología de una época, es decir, el nivel de conocimiento técnico Y cómo estos instrumentos ayudaban a realizar algún trabajo manual.
Monedas: varias características de estos objetos son muy valiosas, como el material, si tiene alguna inscripción, el lugar donde fueron encontradas, etcétera. Son datos de suma importancia para la historia y también aportan habilidad de la economía.
Armas: aportan información sobre el desarrollo tecnológico militar y de las estrategias que se llevan a cabo dentro de una guerra. También pueden estudiarse armaduras y otros instrumentos defensivos.
Todos estos objetos brida información sobre la riqueza, el poder, la sociedad, la vida cotidiana, las costumbres o la alimentación de una sociedad en un tiempo y espacio definidos.
Testimonios orales
Los testimonios orales pueden ser directos, transcritos ( es decir, escritos) o grabados; como entrevistas, discursos, programas de radio, canciones, cuentos. . Permiten conocer y documentar las experiencias de las personas en determinados hechos y procesos históricos. En los casos de comunidades que transmiten sus saberes por medio de la tradición oral y no con la escritura, podrían servir para preservar su memoria.
Se componen de todos los documentos , testimonios y objetos.
El investigador solo puede aproximarse a los hechos.
Un historiador recurre a cualquier evidencia que pueda darles datos de otras épocas.
Los testimonios del pasado solo arrojan información y, por sí mismos, no aportan una explicación de los hechos o sus relaciones
La construcción del conocimiento histórico abarca dos ámbitos: la investigación y la interpretación.
Algunas fuentes, como objetos o restos materiales, requieren un estudio especializado, el cual realizan otras ciencias y disciplinas como la arqueología, la paleontología, la botánica, la geográfica ,la cartográfica, la antropología, entre otras
Se puede hacer Hablar a las fuentes; sus métodos se pueden aplicar a cualquier documento u objeto.
La interpretación de los documentos, fotografías y objetos depende del historiador.
Las fuentes son solo las huellas dejadas por la actividad del ser humano
Hay dos tipos:
Por: Alma Odeth García Izar
15/sep/2023