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SISTEMA DE RECOMPENSA - Coggle Diagram

- - - - a finalidade desse circuito cerebral é de nos presentear.
- - - - Então, a motivação para alcançar tal objetivo surge.
- - - - Núcleo Accumbens : outro núcleo de neurônios mas que dessa vez, está relacionado com o prazer : riso, medo, agressividade, vicio.
        
        Cortex pré-frontal: camada mais externa do cérebro, onde são reguladas a maioria das nossas funções executivas ou processos cognitivos
        
        este mecanismo combina áreas motivacionais/emocionais com funções motoras. Ele permite que que possamos nos movimentar e planejar a nossa vida.
- - - - determinadas substancias nocivas, conseguem alterar o nosso sistema de recompensa. Sendo assim, comportamentos viciosos se mantém.
- - - - 1. Estabelecimento de metas : O individuo define a meta de aprender o italiano, seja por motivos de trabalho, viagem ou simplesmnte a vontade de adquirir uma nova habilidade.
        
        2. Esforços e desafios : o processo de aprender um novo idioma requer muito esforço e dedicação : praticar vocabulario/pronucia, entender a gramática etc.
        
        3. Progresso e conquista: A medida que a pessoa vai aprendendo italiano (entendendo o idioma, colecionando palavras novas, lendo um livro no idioma), o cérebro libera dopamina como recompensa.
        
        Satisfação a longo prazo: conforme o individuo se torna fluente em italiano, novas oportunidades surgem : (viagens, interações com pessoas nativas, por ex). Essas conquistas continuam a ativar, a longo prazo, o sistema de recompensa.