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Variables de familia, aptitudes intelectuales y logro en lectura en…

- - - - sus habilidades intelectuales
        
        Logro académico
        
        Mejores oportunidades educacionales
        
        obtener mejor nivel de rendimiento académico
        
        Buena a capacidad intelectual
        
        mejor rendimiento
- - - - Sus niveles de estudio
      - participar en actividades escolares,
      - programas eficientes
      - Involucrar a los padres
    - - Mexicanos
  - - - el apoyo familiar
        
        rendimiento en laectura.
        
        No influyó demasidado
        
        Influyó los Padres con niveles de estudio
        
        aptitud intelectual, influye mas que apoyo familiar