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FUNDAMENTOS DE LA MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA - Coggle Diagram
FUNDAMENTOS DE LA
MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA
La medición en Psicología :
Se puede distinguir en dos modelos fundamentales
Modelo Clásico
En 1940, se ponia a prueba la posibilidad de medir atributos psicològicos, ya que, no existia un orden y distancia de niveles
Para Bunge y Ardilla, el problema era que existe muchos constructos que no son directamene observables, ni tienen respaldo por base cientìfica
Modelo Representativo
En este modelo, los nùmeros utilizados en mediciòn, no representa propiamente cantidades sino relaciones
Distingue entre un sistema relacional empírico (X), un sistema relacional numérico (R) y una aplicaciòn de X en R
X, es el conjunto de indicaciones de un constructo y la correlaciòn entre si. R, cojunto de nùmeros y sus relaciones
Aquí, medir significa utilizar el sistema numérico para representar X (asignar números) aunque no exista isomorfismo entre ambos.
Revisión Historica
El desarrollo de la psicometría y los tests psicológicos desde sus inicios hasta principios del siglo XX.
Contribuciones claves
Se destacan las contribuciones de varios pioneros en psicometría, como Galton, Pearson y Spearman, quienes desarrollaron técnicas estadísticas y teorías fundamentales para la medición de diferencias individuales
Binet y la inteligencia
El creador de la primera escala de inteligencia, que introdujo la noción de "edad mental" y la medida de funciones mentales complejas, como el juicio y el razonamiento.
Darwinismo Social
Se centraba en las diferencias hereditarias y la adaptabilidad de las personas a la sociedad industrial.
Primera Guerra Mundial
Se destaca la utilización de tests colectivos de inteligencia, como los tests Alfa y Beta del ejército estadounidense, para la selección y clasificación de reclutas.
Inicios en Europa
: El estudio científico de las diferencias individuales en habilidades y rasgos de personalidad comenzó en Europa a finales del siglo XIX, coincidiendo con la formulación de la teoría de la evolución de las especies y la Revolución Industrial.
Test
Tests de personalidad: El trabajo de Woodworth en el desarrollo de un autoinforme sobre sintomatología mental, que sirvió como modelo para los inventarios de personalidad posteriores.
Test de Rorschach: Se destaca la obra de Rorschach y su técnica de psicodiagnóstico basada en láminas con manchas de tinta, que marcó una nueva tendencia en la evaluación psicológica.
Clasificación de los test
Tests de ejecución máxima: inteligencia, aptitudes y habilidades
Requieren que los examinados respondan de la manera más eficiente posible a tareas desafiantes, como resolver problemas matemáticos.
Miden las diferencias individuales en el nivel de rendimiento máximo en diferentes tareas.
La inteligencia general se asocia a la flexibilidad mental para encontrar soluciones novedosas a problemas, y se ha propuesto un factor general de inteligencia (g) que puede resolver problemas de diversas naturalezas.
Test
Las pruebas de aptitud, como el Test de Aptitudes Diferenciales (DAT-5), sirve para evaluar competencias requeridas para el éxito académico u ocupacional.
Los tests adaptativos basados en la teoría de respuesta al ítem, que permiten una mejor adaptación de la dificultad de las preguntas al nivel del individuo.
De rendimiento o logro, que miden el conocimiento en un área específica y se utilizan en el sistema educativo
Tests de comportamiento típico:
motivación, actitudes y personalidad
Escalas de Autoeficacia
La autoeficacia se refiere a la creencia de una persona en sus propias capacidades para realizar ciertas acciones. Esta creencia influye en el comportamiento, elecciones, esfuerzo y perseverancia de una persona.
Inventarios de Intereses Vocacionales
Estos instrumentos evalúan las preferencias y aversiones de una persona hacia actividades relacionadas con carreras y ocupaciones. Ayudan a predecir la satisfacción y compromiso en una carrera y son útiles en la orientación vocacional.
Tests de Comportamiento Típico
Evalúan el comportamiento habitual de las personas y no tienen respuestas correctas o incorrectas. Los individuos responden a afirmaciones indicando su nivel de acuerdo o desacuerdo.
Escalas de Actitudes
Las actitudes son predisposiciones aprendidas para responder positiva o negativamente ante objetos sociales específicos. Las escalas de actitudes miden patrones de preferencias o rechazos hacia creencias e ideologías.
Inventarios de Rasgos de Personalidad
Miden rasgos de personalidad, como estabilidad emocional, extroversión, apertura, responsabilidad y amabilidad. Son útiles en una variedad de contextos, incluida la clínica, la psicología ocupacional y la investigación.
Inventarios de Habilidades Sociales
Evalúan las habilidades sociales de una persona, como la asertividad, las habilidades conversacionales y la capacidad para expresar sentimientos de manera apropiada en situaciones sociales.