PATRÓN DE APENDIZAJE
Actividades de aprendizaje
Concepción sobre el proceso de aprendizaje
Motivaciones para aprender
De un estudiante para un período específico
Modelo de patrones de aprendizaje
Variables que le afectan
Individuales
Sexo
Rasgos de personalidad
Edad
Contextuales
Contenido del aprendizaje
Pedagogía
Modelo
Metodología
Estructura de la situación educativa donde ocurre el aprendizaje
Son creencias sobre qué es y cómo se aprende.
Categorías de los educandos
Uso del coocimiento
Aprendizaje estimulado
Aprendizaje cooperativo
Interés personal: preocupación por aprender, crecer y desarrollarse
Dirigido a la certificación: hay que enseñarle que las personas no solo deben aprender para recibir un diploma.
Autoevaluación: reflexionar si es capaz de afrontar su proceso de aprendizaje
Destinado a la vocación: No olvidar que hay que adquirir competencias para el futuro profesional.
El modelo de patrón de aprendizaje en el nivel académico permite observar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva de VARIABILIDAD o MODIFICABILIDAD.
Incremento del conocimiento
Construcción del conocimiento