PATRÓN DE APENDIZAJE

Actividades de aprendizaje

Concepción sobre el proceso de aprendizaje

Motivaciones para aprender

De un estudiante para un período específico

Modelo de patrones de aprendizaje

Variables que le afectan

Individuales

Sexo

Rasgos de personalidad

Edad

Contextuales

Contenido del aprendizaje

Pedagogía

Modelo

Metodología

Estructura de la situación educativa donde ocurre el aprendizaje

Son creencias sobre qué es y cómo se aprende.

Categorías de los educandos

Uso del coocimiento

Aprendizaje estimulado

Aprendizaje cooperativo

Interés personal: preocupación por aprender, crecer y desarrollarse

Dirigido a la certificación: hay que enseñarle que las personas no solo deben aprender para recibir un diploma.

Autoevaluación: reflexionar si es capaz de afrontar su proceso de aprendizaje

Destinado a la vocación: No olvidar que hay que adquirir competencias para el futuro profesional.

El modelo de patrón de aprendizaje en el nivel académico permite observar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva de VARIABILIDAD o MODIFICABILIDAD.

Incremento del conocimiento

Construcción del conocimiento