Variables de familia, aptitudes intelectuales y logro en la lectura en estudiantes mexicanos
Logros académicos
Proceso
nivel
de
Habilidades
Aprendizajes
Desarrollo
Personal
Académico
Estudiantes
rendimiento y desarrollo
Familia
Escuela
Comunidad
Entorno
Cuestiones personales
influyen
Apoyo
Participación
Mejoramiento de oportunidades
Capacidad intelectual
Aptitudes sobresalientes
Contesto familiar
Nivel académico
Comprensión lectora
Matemáticas
Lingüística
Investigación
Hipótesis 1
Hipótesis 2
Desempeño
va de la mano
Nivel educativo
afecta
al
estudiante
FSPQ
Estudiantes
Padres de familia
Factores
Tareas
Revisión
Comprobación de lecciones
Condiciones
recursos
Comunicación
Seguimiento de revisión
padres
Hijos
monitoreo
importantes