Variables de familia, aptitudes intelectuales y logro en la lectura en estudiantes mexicanos

Logros académicos

Proceso

nivel

de

Habilidades

Aprendizajes

Desarrollo

Personal

Académico

Estudiantes

rendimiento y desarrollo

Familia

Escuela

Comunidad

Entorno

Cuestiones personales

influyen

Apoyo

Participación

Mejoramiento de oportunidades

Capacidad intelectual

Aptitudes sobresalientes

Contesto familiar

Nivel académico

Comprensión lectora

Matemáticas

Lingüística

Investigación

Hipótesis 1

Hipótesis 2

Desempeño

va de la mano

Nivel educativo

afecta

al

estudiante

FSPQ

Estudiantes

Padres de familia

Factores

Tareas

Revisión

Comprobación de lecciones

Condiciones

recursos

Comunicación

Seguimiento de revisión

padres

Hijos

monitoreo

importantes