Діти з аутизмом мають певні обмеження та потребують супроводу майже в усіх сферах життя. Тому їм необхідно сформувати певні навички, які допоможуть їм в навчанні та особистому житті. Тобто методика ТЕАССН допомагає дітям пристосуватися до зовнішнього середовища та жити, навчатися самостійно. В основі методики лежить підхід, званий структуруване навчання, тобто система організації навчального середовища, у якому відбувається формування навичок, за допомогою структурування часу, всієї діяльності, простору в якому знаходиться учень. Тому велику увагу приділяють створенню зорових опор для дітей, які виділяючи значні деталі допомагають зосередитися на актуальній інформації для цієї дитини, що допомагає краще зрозуміти вимоги вчителя. Тобто це простір в якому дитина за допомогою візуальних підказок бачити що їй потрібно робити, як це робити, куди рухатися, і що її чекає протягом дня.