Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK - Coggle Diagram

- - - - memori sensoris (pencatat indrawi). Reseptor adalah komponen-komponen sistem indrawi untuk melihat, mendengar, merasakan, dan mencium
      - memori jangka pendek. Memori jangka pendek merupakan system memori berkapasitas terbatas dimana informasi hanya dapat dipertahankan sekitar 30 detik, kecuali informasi tersebut diulangi atau diproses lebih lanjut sehingga dapat bertahan lebih lama
      - memori jangka panjang. Memori jangka panjang merupakan tipe memori dengan penyimpanan banyak informasi dalam rentang waktu yang lama dan relatif permanen
  - - - a. Reseptor adjustment, penyesuaian alat indra terhadap objek yang menjadi perhatianya
      - b. Postural adjustment, penyesuaian sikap tubuh terhadap objek yang menjadi perhatiannya adalah yang menarik perhatianya.
      - c. Muscle tention, adanya tegangan otot, dalam hal ini berhubungan dengan adanya perhatian, disitulah adanya pemusatan energi.
      - d. Central nervous adjustment, penyesuaian saraf pusat dalam melakukan perhatian. Hal ini dikarenakan dalam setiap penyesuaian, mekanisme saraf pusat yang mengaturnya.
      - e. Increases clearness, semakin jelas objek yang menjadi perhatian, akan semakin menarik perhatian individu
- - - - chunking
      - spatial
      - multipurpose
  - - - a. Keterampilan membedakan fakta-fakta yang dapat diverifikasi dan tuntutan nilai-nilai yang sulit diverifikasi (diuji kebenarannya).
      - b. Membedakan antara informasi, tuntunan atau alasan yang relevan dengan yang tidak relevan.
      - c. Menentukan kecermatan factual (kebenaran) dari suatu pernyataan.
      - d. Menentukan kredibilitas (dapat dipercaya) dari suatu sumber.
      - e. Mengidentifikasi tuntutan atau argument yang mendua.
      - f. Mengidentifikasi asusmsi yang tidak dinyatakan.
      - g. Mendeteksi bias (menemukan penyimpangan).
      - h. Mengidentifikasi kekeliruan-kekeliruan logika.
      - i. Mengenali ketidakkonsistenan logika dalam suatu alur penalaran.
      - j. Menentukan kekuatan suatu argumen atau tuntutan