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Complejidad y aprendizaje emergente, Francisco Javier Garcia Coyote -…
Complejidad y aprendizaje emergente
¿Que es la complejidad y el aprendizaje emergente?
El aprendizaje emergente se refiere al proceso de adquirir conocimientos y habilidades que surge de la interacción entre un número de personas y recursos en sistemas complejos auto-organizados. En este contexto, los aprendices organizan y determinan el proceso de aprendizaje, y los resultados son impredecibles.
Sus representantes fueron:
Williams, Karousou y Mackness (2011 y 2012) elaboran un marco para diferenciar el aprendizaje emergente del aprendizaje prescriptivo.
Sumara y Davis (2008) introdujeron el concepto de aprendizaje emergente en la teoría de la complejidad
el aprendizaje emergente se centra en el aprendizaje que surge de manera impredecible en sistemas complejos, y su aplicación en la pedagogía se enfoca en preparar a los estudiantes para enfrentar desafíos cambiantes y diversificados, fomentando la adaptabilidad y la colaboración
Caracteristicas
Surge en sistemas complejos con interacciones no lineales.
Se caracteriza por ser impredecible y autoorganizado
Incluye interacciones entre personas y recursos, tanto físicos como virtuales
Se basa en la colaboración y la estructura flexible
Ejemplos
Aprendizaje colaborativo en entornos en línea
Comunidades de práctica en línea donde los miembros contribuyen y comparten conocimiento de manera activa
Su aplicacion
El aprendizaje emergente es especialmente relevante en entornos educativos que se enfrentan a rápidos cambios y demandas impredecibles
Se utiliza para fomentar la metacognición y la adaptabilidad en los estudiantes
Puede complementar el aprendizaje prescriptivo en una "ecología del aprendizaje" inclusiva
Se busca el equilibrio entre la estructura y la flexibilidad en el diseño pedagógico para aprovechar las oportunidades de aprendizaje emergentes
Francisco Javier Garcia Coyote