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MODELOS DE LIDERAZGO - Coggle Diagram
MODELOS DE LIDERAZGO
MODELO DE INTERCAMBIO
CARACTERÍSTICAS
SURGE DE OBSERVACIÓN
DOS TIPOS
IN GROUP
OUT GROUP
LA RELACIONES SON
MÁS LEALES
MÁS RECONOCIMIENTO
DEPENDE DE LAS CAPACIDADES
SITUACIÓN
UN DOCENTE EN CLASE
RECOMEPENSA A LOS ALUMNOS CON MEJOR DESEMPEÑO
MOTIVA A LOS ALUMNOS CON MENOR DESEMPEÑO
MODELO SITUACIONAL
CARACTERÍSTICAS
CONSIDERA GRADO DE MADUREZ
SE CLASIFICA EN
DELEGATIVO
DIRECTIVO
PARTICIPATIVO
PERSUASIVO
SE CENTRA EL LIDERAZGO
CARACTERÍSTICA DE SEGUIDORES
SEGUN TIPO DE SEGUIDOR
NIVEL DE MADUREZ
M-1
BAJA MADUREZ TÉCNICA
BAJA MADUREZ PSICOLÓGICA
M-2
BAJA MADUREZ TÉCNICA
ALTA MADUREZ PSICOLÓGICA
M-3
ALTA MADUREZ TÉCNICA
BAJA MADUREZ PSICOLÓGICA
M-4
ALTA MADUREZ TÉCNICA
ALTA MADUREZ PSICOLÓGICA
SITUACIÓN
EL DOCENTE ATIENDE A DOS GRUPOS DE PRIMERO GRADO
1 A SON MUY TRABAJADORES Y TRANQUILOS
1 B NO TRABAJAN Y MUY INQUIETOS
EL DOCENTE TIENE QUE DECIDIR QUE TIPO DE LIDERAZGO VA CONSIDERAR SEGÚN LA SITUACIÓN
MODELO LIDER PARTICIPACÍON
CARACTERÍSTICAS
SE INVOLUCRA A LOS SEGUIDORES
TIPOS
AUTOCRÁTICO
DEMOCRÁTICO
CONSULTATIVO
CONSIDERA
GRADO DE PARTICIPACIÓN
EN TOMA DE DECISIONES DEL SEGUIDOR
DEPENDIENDO DE LA SITUACIÓN.
SITUACIÓN
EN UN CENTRO DE SALUD SE PRESENTA UN BROTE DE VIRUS
EL JEFE TIENE DOS TIPOS DE EMPLEADOS UNOS CON EXPERIENCIA Y OTROS SIN EXPERIENCA
EL TIENE QUE TOMAR LA DECISIONES DE COMO INVOLUCRAR A SUS EMPLEADOS CON BASE A SU EXPERIENCIA
MODELO CMP
CARACTERÍSTICAS
PODER DEL LIDER
SEGÚN LA TAREA
SEGÚN LA RELACIÓN
ESCALA CMP
PUEDE SER UNA SITUACION FAVORABLE O DESFAVORABLE
RELACIÓN DEL LIDER CON EL SEGUIDOR BUENA O DEFICIENTE
ESTRUCTURA DETAREA ALTA O BAJA
PODER FUERTE O DEBIL
PRESENTA CONEXIONES
DE ACUERDO A LA ORIENTACIÓN
RELACIÓN CON EL LIDER
SITUACIÓN
EL JEFE DE UNA OFICINA
TIENE QUE DECIDIR SI SU EQUIPO TERMINA LAS TAREAS PENDIENTES.
DECIDIR SI RESOLVER UNA SITUACIÓN CON SU EQUIPO DE TRABAJO
MODELO CAMINO- META
CARACTERÍSTICAS
LIDER SE INVOLUCRA EN EL PROCESO
TIPOS
DIRECTIVO
APOYO
ORIENTADO AL LOGRO
PARTICIPATIVO
RELACIÓN GRADO DE SATISFACIÓN DEL SEGUIDOR
SITUACIÓN
UN PROFESOR DE PREPARATORIA SU GRUPO TIENE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
TIENE QUE RECONOCER EL MOTIVO DE LA SITUACIÓN
DISEÑAR SU MODELO DE INTERVENCIÓN PARA QUE LOS ALUMNOS APRUBEN LA MATERIA
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
SEMEJANZAS
CONSIDERA CARACTERÍSTICAS DE SEGUIDORES.
ANALIZA SITUACIÓN ENTRE LIDER Y SEGUIDOR
ANALIZAR SITUACIÓN Y PROBLEMA A TRATAR
DIFERENCIAS
EL MODELO CMP UTILIZA RECURSO PARA TOMAR DECISIONES
EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE CLASIFICACIONES EN CADA MODELO DEPENDIENDO EL NIVEL Y OBJETIVO
ALGUNOS MODELOS CONSIDERA EL PODER DEL LIDER OTROS APOYANDAN LOS INTERESES DE LOS SEGUIDORES
