Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Dasar Evaluasi - Coggle Diagram
Konsep Dasar Evaluasi
pengertian evaluasi
proses sistematis
proses merencanakan
proses memperoleh informasi atau data
proses menyediakan informasi atau data
Pengertian pengukuran dan contoh
Proses menentukan fakta kuantitatif
Proses pengamatan empiris
Proses membandingkan sesuau
Pengertian penilaian dan contoh
informasi tentang hasil
mencakup aspek pengetahuan
aspek keterampilan
aspek sikap
aspek nilai nilai
proses sistematis
Fungsi evaluasi
psikologis
sosiologis
Didaktis-metodis
mengetahui kedudukan peserta didik
mengetahui taraf kesiapan peserta didik
administratif
membantu guru dalam memberikan bimbingan
Tujuan penilaian
Keunggulan dan kelemahan
Seleksi
Kemajuan dan kesesuaian hasil belajar
Kenaikan kelas
Kecakapan, motivasi, bakat, minat dan sikap
Menempatkan sesuai potensi
Penguasaan materi
Acuan penilaian
Norma
umum atau khusus
Kriteria
khusus dan mendetail
Prinsip penilaian
Pengalaman belajar
Mendidik
Berkelanjutan
Terbuka
Menyeluruh
Penilaian acuan patokan
Berorientasi
Hubungan proses pembelajaran dan evaluasi
Keefektifan dan efisiensi semua komponen yang ada dalam proses pembelajaran.
Komponen tujuan, materi, metode, media, sumber belajar, evaluasi, peserta didik, lingkungan dan guru yang saling berhubungan
Proses pembelajaran dimaksudkan agar guru dapat mencapai tujuan pembelajaran dan peserta didik dapat menguasai kompetensi yang telah ditetapkan.
Pembelajaran bersifat interaktif dan komunikatif