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Políticas Públicas desde una Escuela de Lenguaje
Decretos
Decreto 170
Integra a niños/as a contextos educativos regulares
Decreto 1300
Regula las Escuelas de Lenguaje
Decreto 83
Reconoce la inclusión en el aula
Conducto regular
Derivación por Fonoaudiólogo/a o Centro de salud
Reevaluación trimestral
Financiamiento
Decreto con Fuerza de Ley
N2 de 1998
Atención gratuita a niños/as
Subvención estatal
Necesidad
Necesidades Educativas Especiales
Barreras para el aprendizaje
Requerimiento de modos específicos de enseñanza
Diversificación de la enseñanza
Más estrategias
Poder acceder al conocimiento equitativamente
Trastornos del Lenguaje
Trastorno del Lenguaje Expresivo
Trastorno del Lenguaje Mixto
