Pengaruh Kepemimpinan dan Kompetensi Profesional Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Pertama Islam di Kota Bandung
penelitian terdahulu
Metodologi Penelitian
Implementasi Kurikulum Merdeka
latar belakang
SDM suatu sekolah juga bagian penting dalam upaya pencapaian tujuan
Guru sebagai SDM pendidik memiliki 4 kompetensi
Kepemimpinan menjadi salah satu faktor yang berperan penting dalam arah gerak organisasi
korelasi kompetensi profesional guru dalam menghadapi tantangan perubahan pendidikan
keberhasilan sekolah dalam mendukung pencapaian tersebut melalui SNP
tantangan perubahan pendidikan
Sekolah merupakan tempatnya mengembangkan karakter keimanan, ketakwaan dan moral, tujuan pendidikan
kompetensi abad 21
kurikulum merdeka dalam upaya mewujudkan kompetensi peserta didik di abad 21
keberhasilan implementasi kurikulum merdeka berhubungan dengan kepemimpinan dan kompetensi guru di sekolah
theory
kepemimpinan
kompetensi profesional guru
implementasi kurikulum merdeka
lokus penelitian
SMP ISLAM terakreditasi A di Kota Bandung
menerapkan kurikulum merdeka
kepemimpinan
indikator
click to edit
click to edit
click to edit
definisi
Kompetensi Profesional guru
definisi
indkator
Implementasi Kurikulum Merdeka
definisi
Indikator
pendekatan
metode
uji instrumen
instrumen
teknik analisis data
observasi
angket
studi dokumentasi
kuantitatif
deskriptif
uji validitas
uji reliabilitas
implementasi kurikulum merdeka
merdeka belajar
merdeka berbagi
Merdeka mengabdi