Pengaruh Kepemimpinan dan Kompetensi Profesional Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Pertama Islam di Kota Bandung

penelitian terdahulu

Metodologi Penelitian

Implementasi Kurikulum Merdeka

latar belakang

SDM suatu sekolah juga bagian penting dalam upaya pencapaian tujuan

Guru sebagai SDM pendidik memiliki 4 kompetensi

Kepemimpinan menjadi salah satu faktor yang berperan penting dalam arah gerak organisasi

korelasi kompetensi profesional guru dalam menghadapi tantangan perubahan pendidikan

keberhasilan sekolah dalam mendukung pencapaian tersebut melalui SNP

tantangan perubahan pendidikan

Sekolah merupakan tempatnya mengembangkan karakter keimanan, ketakwaan dan moral, tujuan pendidikan

kompetensi abad 21

kurikulum merdeka dalam upaya mewujudkan kompetensi peserta didik di abad 21

keberhasilan implementasi kurikulum merdeka berhubungan dengan kepemimpinan dan kompetensi guru di sekolah

theory

kepemimpinan

kompetensi profesional guru

implementasi kurikulum merdeka

lokus penelitian

SMP ISLAM terakreditasi A di Kota Bandung

menerapkan kurikulum merdeka

kepemimpinan

indikator

click to edit

click to edit

click to edit

definisi

Kompetensi Profesional guru

definisi

indkator

Implementasi Kurikulum Merdeka

definisi

Indikator

pendekatan

metode

uji instrumen

instrumen

teknik analisis data

observasi

angket

studi dokumentasi

kuantitatif

deskriptif

uji validitas

uji reliabilitas

implementasi kurikulum merdeka

merdeka belajar

merdeka berbagi

Merdeka mengabdi