Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

image - Coggle Diagram

- - - - Прискорювати розвиток нейронних мереж можна практикуючи мозкову діяльність, яка використовує ці нейрони
  - - - Абстракція допомагає переносити ідеї з однієї сфери до іншої
      - Синтез -- абстракція, фрагмент памʼяті, головна ідея -- творить нейронну схему
        
        Добре збудовані фрагменти формують нейронні структури
        
        Сформувавши фрагмент у вигляді нейронної структури ми можемо ефективніше передавати його іншим
        
        Ми використовуємо наявні нейронні структури як опори для швидкої побудови нових і складніших
      - Метафори і аналогії теж
        формують фрагменти памʼяті
        
        Майже все, що ми вивчаємо може мати аналогію (порівняння) з тим, що ми вже знаємо
        
        Нові структури можуть стати джерелом метафор і аналогій для нових ідей
- - - - Дозволяє "зануритися" в світ, який вивчаєте
      - Допомагає розуміти явища і інтуїтивно відчувати їх
      - Вдихає життя в елементи
    - - Розбиваючи складний матеріал на головні елементи,
        ви поглибшуєте своє розуміння
      - "Поясни як пʼятирічній дитині" - Explain like I'm five
      - Розуміння часто зʼявляється після спроб пояснити щось іншим <=> пояснення не залежить від попереднього розуміння
- - - - чергування сфокусованого й розпорошеного режимів
  - - - необхідно поєднувати емоції з раціональним мисленням
  - - - не намагайтеся досягнути надзвичайних результатів одразу
      - зосереджуйтесь на певному завданні на короткий час
    - - записувати все в календарі або блокноті
      - вчитися щодня в тому самому місці
      - усувати всі відволікаючі чинники
- - - - подивитись на все із ширшої перспективи
      - пересвідчитись, що робота не позбавлена сенсу
  - - - Перевірка власної роботи допомагає поглянути ширше, оскільки ґрунтується на дещо інших нейронних процесах, які допомагають такі хиби виявити
- - - - Зачіпка - в небажаній звичці спробувати знайти її "трігер" і позбутися або змінити його.
      - Рутина - будувати інші ритуали поведінки, які замінють "у поганої звички".
      - Винагорода - простий і важливий елемент намагайтесь винагороджувати за позитивні звички, і уникати винагороди за погані.
      - Віра - немає звички яку не можна змінити, є звичка в яку вірили більше ніж в себе
- - - - Спробуйте зрозуміти, як та людина дійшла такої ідеї й чому застосувала саме її.
- - - - формування впевненої і спокійної свідомості під час навчання
      - формування звички під час проходження тестування