Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ADDI Model - Coggle Diagram
ADDI Model
1 ขั้นตอนการวิเคราะห์ Analysis
ผู้เรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ( โรงเรียนเทศบาล 3 )
เนื้อหา คำทับศัพท์เเละศัพท์บัญญัติ
4 ขั้นทดลองใช้ Implement
ทดลองใช้กับนักเรียน โรงเรียนเทศบาล 3 ห้อง 3/2 จำนวน 30
ทดลองใช้บทเรียน
ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน
ควรได้คะเเนนประเมินถึงร้อยละ 70
2 ขั้นตอนการออกแบบ Design
บทนำเรื่อง มารู้จักคำทับศัพท์เเละศัพท์บัญญํติ
เเบบทดสอบก่อนเรียน ให้นักเรียนเขียนคำทับศัพท์เเละศัพท์บัญญัติที่นักเรียนรู้จักมาอย่างละ 5 คำ
เนื้อหา การเขียนคำทับศัพท์เเละศัพท์บัญญ้ติ
สรุปและนำไปใช้ นักเรียนสามารถเเยกว่าคำไหนคือคำทับศัพท์คำไหนคือคำศ้พท์บัญญัติ
3 ขั้นพัฒนา Develope
เตรียมการสอนเเละสถานที่
ศึกษาหลักสูตร
ออกแบบบทเรียน
ออกเเบบสื่ออิเล็กทรอนิคให้เข้ากับหน่วยการเรียนรู้
สร้างเอกสารประกอบการสอนและแบบทดสอบ
5 ขั้นประเมิน Avaluation
ผู้เรียนควรได้คะเเนนทดสอบหลังเรียนมากกว่าก่อนเรียน
ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ได้จริง
ได้รับใบประเมินความพึงพอใจในทางบวก
ADDIE Model คือ หลักการออกแบบกระบวนการเรียนรู้เเละพัฒนาอย่างเป็นระบบที่ได้รับการยอมรับทั่วโลก