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¿Por qué enseñar arte?
Justificaciones para la enseñanza del arte
Contextualista
Consecuencias instrumentales del arte
Trabajo
Necesidades
Estudiantes
Base principal
Objetivos
Esencialista
Tipo de contribución
Conocimiento humano
Experiencia Humana
Arte
Propio y único
Aspecto único
Cultura
Experiencia humana
Uso
Arte
Desarrolla
Prioridades humanas importantes
Personas
Necesidades sociales
Programas educativos
Valores
Contexto
Programa
Funcionar
Características y necesidades
Estudiantes y la sociedad
Valores
Finalidad
Población a educar
Dewey
Forma de experiencia
Vida
Organismo en crecimiento
Vida
Valiosa
Distorsionarse
Otros fines
Langer
Símbolo constructo
Percepción
Conocimiento
Formas de sentimiento
Artista
Educación
Arte
Autoexpresarse y liberar emociones reprimidas a causa de los estudios académicos.
Aprender a apreciar las obras de arte contemporáneo e histórico.
Preparar artistas
Distraerse y prepara a los individuos para que puedan hacer buen uso de su tiempo óseo.
Ayuda a desarrollar intereses que pueden ofrecer cierta satisfacción.
Desarrollar el pensamiento creativo
Los estudiantes comprendan mejor las asignaturas académicas
Mejorar la coordinación infantil
Obras de arte
Criticar a la sociedad
Presentar
Metáforas visuales
Trasmiten
Valores
Positivos
Negativos
subraya las
en el
utiliza las
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como
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