Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พรบ.ระเบียบข้าราชการครู พ.ศ. 2547-1 - Coggle Diagram
พรบ.ระเบียบข้าราชการครู พ.ศ. 2547-1
มาตรา 4
หน่วยงานการศึกษา หมายความว่า
สถานศึกษา
สนง.เขตพื้นที่การศึกษา
สนง.การศึกษานอกโรงเรียน
แหล่งเรียนรู้ตามประกาศของ สนง.เขตพื้นที่การศึกษา
หน่วยงานตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบบริหารราชการ ศธ.
สถานศึกาา หมายความว่า สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย โรงเรียน ศูนย์การศึกษาพิเศษ ศูนย์การศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย วิทยาลัย สถาบันที่มีวัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษาตามกฎหมาย
วิชาชีพ หมายความว่า วิชาชีพครู วิชาชีพบริหารการศึกษา และวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษาอื่น
บุคลากรทางการศึกษา หมายความว่า
ผู้บริหารสถานศึกษา
ผู้บริหารการศึกษา
ผู้สนับสนุนการศึกษาหรือปฏิบัติงานเกี่ยวเนื่องกับการจัดกระบวนการสอน การนิเทศ การบริหารการศึกษา และปฏิบัติงานอื่นในหน่วยงานการศึกษา
ข้าราชการครู หมายความว่า ผู้ประกอบวิชาชีพหน้าที่หลักทางด้านการเรียนการสอนและส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีต่าง ๆ ในสถานศึกษาของรัฐ
หมวด 1 คณะกรรมการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.)
ม.7 ให้มีคณะกรรมการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาคณะหนึ่ง เรียกว่า คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) มี รมต.ศธ. เป็นประธาน
ม.19 ก.ค.ศ. มีอำนาจและหน้าที่ ดังนี้
1.เสนอแนะและให้คำปรึกษาแก่ ครม.เกี่ยวกับนโยบายการผลิตและการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู และ ฯ
2.กำหนดนโยบาย วางแผน และกำหนดเกณฑ์อัตรากำลังของข้าราชการครูและ ฯ และเห็นชอบจำนวนและอัตรากำลังของหน่วยงานการศึกษา
3.เสนอแนะและให้คำปรึกษาแก่ ครม.ในกรณีค่าครองชีพเปลี่ยนแปลงไปมาก หรือ การจัดสวัสดิการหรือประโยชน์สำหรับข้าราชการครูและ ฯ ในการปรับปรุง เงินเดือน เงินวิทยฐานะ เงินประจำตำแหน่ง เงินเพิ่มค่าครองชีพ สวัสดิการ หรือ อื่น ๆ
4.ออกกฎ ก.ค.ศ. ระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไข การบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู และ ฯ เมื่อได้รับอนุมัตจาก ครม.และประกาศในกิจจานุเบกษาแล้ว
5.พิจารณาวินิจฉัยตีความปัญหาที่เกิดขึ้นจากการบังคับใช้ พรบ.นี้
6.พัฒนาหลักเกณฑ์ วิธีการ และมาตรฐานการบริหารงานบุคคล และพิทักษ์ระบบคุณธรรมของข้าราชการครู และ ฯ
7.กำหนดวิะีการและเงื่อนไขการจ้างเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลปฏิบัติหน้าที่ครูและฯ ในหน่วยงานการศึกษา รวมทั้งกำหนดเงินเดือนหรือค่าตอบแทน
8.ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนา การเสริมสร้างขวัญกำลังใจ และการยกย่องเชิดชูเกียรติข้าราชการครู และ ฯ
9.ส่งเสริม สนับสนุนให้มีการจัดสวัสดิการและสิทธิประโยชน์แก่ ข้าราชการครู และ ฯ
10.พิจารณาต้ัง อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ และคณะอนุกรรมการอื่น เพื่่อปฏิบัติหน้าที่ตามที่ ก.ค.ศ.มอบหมาย
11.ส่งเสริม สนับสนุน ประสานงาน ให้คำปรึกษา แนะนำ และชี้แจงด้านการบริหารงานบุคคลแก่หน่วยงานการศึกษา
12.กำหนดมาตรฐาน พิจารณา และให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการทางวินัยการออกจากราชการ การอุทธรณ์และการร้องทุกข์
13.กำกับ ดูแล ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและ ฯ จากหน่วยงานการศึกษา
14.ยับยั้งการปฏิบัติการที่ หน่วยงานการศึกษา อ.ก.ค.ศ เขตพื้นที่ คณะอนุกรรมการ ไม่ปฏิบัติตาม พรบ.นี้ หรือปฏิบัติการไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม
15.พิจารณารับรองคุณวุฒิของผู้ได้รับปริญญา ประกาศนียบัตรวิชาชีพ เพื่อบรรจุแต่งตั้งเป็นข้าราชการครูและฯ และการกำหนดอัตราเงินเดือนหรือค่าตอบแทน
16.กำหนดอัตราค่าธรรมเนียมในการปฏิบัติการต่าง ๆ
17.พิจารณาจัดระบบทะเบียนประวัติขอข้าราชการครูและฯ
18.ปฏิบัติหน้าที่อื่น ตามที่กฎหมายกำหนด
ม.20 ให้มี สนง.ก.ค.ศ. และให้เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นผู้บังคับบัญชาบริหารราชการ โดย สนง.ก.ค.ศ. มีอำนวจและหน้าที่ ดังนี้
1.เป็น จนท.ในการดำเนินงานในหน้าที่ของ ก.ค.ศ.
2.วิเคราะห์และวิจัยเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลสำหรับ ข้าราชการครูและ ฯ
3.ศิึกษา วิเคราะห์เกี่ยวกับมาตรฐาน หลักเกณฑ์และวิธีการบริหารงานบุคคลาของข้าราชการครูและฯ
4.พัฒนาระบบข้อมูล และจำทำแผนกำลังคน
5.ศึกษา วิเคราะหื เสนอแนะนโยบาย ประสานงานและดำเนินการเกี่ยวกัลการพัฒนาข้าราชการครูและฯ
6.ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย และบริหารเงินทุน สวัสดิการข้าราชการครูและฯ
7.กำกับ ติดตาม และตรวจสอบการปฏิบัติการตาม พรบ.นี้
8.จัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและฯ
9.ปฏิบัติหน้าที่อื่น ตามที่กฎหมายกำหนด
ม.23 อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่ มีอำนาจหน้าที่ ดังนี้
2.พิจารณาให้ความเห็นชอบบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและฯ
3.ให้ความเห็นชอบเกี่ยวกับความดีความชอบของผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และข้าราชการครูและฯ
1.พิจารณากำหนดนโยบายการบริหารงานบุคคล กำหนดจำนวนและอัตราตำแหน่งและเกลี่ยอัตรากำลังให้สอดคล้องกับนโยบาย ของ ก.ค.ศ.
4.พิจารณาเรื่องการดำเนินการทางวินัย การออกจากราชการ การอทธรณ์และการ้องทุกข์
5.ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนา การเสริมสร้างขวัญกำลังใจ การปกป้องคุ้มครองระบบคุณธรรม การจัดสวัสดิการ และการยกย่องเชิดชูเกียรติข้าราชการครูและฯ
6.กำกัล ดูแล ติดตามและประเมินผลการบริหารงานบุคคล
7.จัดทำและพัฒนาฐานข้อมูลข้าราชการครูและฯ
8.จัดทำรายงานประจำปีที่เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล
9.พิจารณาให้ความเห็นชอบเรื่องการบริหารงานบุคคลที่ไม่อยู่ในอำนาจและหน้าที่ของผู้บริหารของหน่วยงานการศึกษา
10.ปฏิบัติหน้าที่อื่ตามที่กฎหมายกำหนด
ม.24 ผอ.สนง.เขตพื้นที่การศีกษา มีอำนาจหน้าที่ ดังนี้
2.เสนอแนะการบรรจุและแต่งตั้ง และการบริหารงานบุคคล ของ อ.ก.ค.ศ. เขต
3.พิจารณาเสนอความดีความชอบของผู้บริหารสานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และข้าราชการครูและฯ
1.รับผิดชอบการปฏิบัติงานราชการที่เป็นอำนาจและหน้าที่ของ อ.ก.ค.ศ.เขต และตามที่ อ.ก.ค.ศ.มอบหมาย
4.จัดทำแผนและส่งเสริมการพัฒนาข้าราชการครูและฯ
5.จัดทำทะเบียนประวิตัข้าราชการครูและฯ
6.จัดทำมาตรฐานคุณภาพงาน กำหนดภาระงานชั้นต่ำ และเกณฑ์การประเมินผลงานสำหรับ ข้าราชการครูฯ
7.ประเมินคุณภาพงาน กำหนดภาระงานขั้นต่ำ และเกณฑ์การประเมินผลงาน ครูและฯ
8.ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่กฎหมายกำหนด
ม.26 ให้คณะกรรมการสถานศึกษา มีอำนาจและหน้าที่ เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลสำหรับข้าราชการครูและฯ ในสถานศึกษา ดังนี้
2.เสนอความต้องการจำนวนและอัตราตำแหน่งของข้าราชการครูและฯ
3.ให้ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและ ฯ
1.กำกับ ดูแลการบริหารงานบุคคลให้สอดคล้องกับนโยบาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑ์และวิธีการตาที่ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. เขต กำหนด
4.ปฏิบัตหน้าที่ตามที่กฎหมายกำหนด
ูม.26 หใ้ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้บังคับบัญชาของข้าราชการครูและฯ โดยมีอำนาจและหน้าที่ ดังนี้
1.ควบคุม ดูแลให้การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาสอดคล้องกับ นโยบาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑ์และวิธีการตามที่ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. กำหนด
2.พิจารณาความดีความชอบของข้าราชการครูและฯ
3.ส่งเสริม สนับสนุนข้าราชการครูและฯ ให้พัฒนาอย่างต่อเนื่อง
4.จัดทำมาตรฐาน ภาระงานสำหรับข้าราชการครูและฯ
5.ประเมินผลการปฏิบัติงาตามมาตรฐานของข้าราชการครูและฯ
6.ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่กฎหมายกำหนด
หมวด 3 การกำหนดตำแหน่ง วิทยฐานะ เงินเดือน ฯ
ม.38 ข้าราชการครูและฯ มี 3 ประเภท ดังนี้
ข.ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา มีดังนี้
3.รอง ผอ.สนง.เขต
2.ผู้อำนวยการสถานศึกษษ
4.ผอ.สนง.เขต
1.รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
5.ตำแหน่งเรียกชื่ออย่างอื่นตาม ก.ค.ศ. กำหนด
ค.บุคลากรทางการศึกษาอื่น มีดังนี้
1.ศึกษานิเทศก์
2.เรียกชื่ออย่างอื่น ตาม ก.ค.ศ. กำหนด
ก.เป็นผู้สอนในหน่วยงานการศึกษา
4.ผู้ช่วยศาสตราจารย์
5.รองศาสตราจารย์
3.อาจารย์
6.ศาสตราจารย์
2.ครู
1.ครูผู้ช่วย
มาตรา 39 ตำแหน่งวิทยฐานะ ของครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้แก่
ค.ผู้บริหารการศึกษา
รอง ผอ.สนง.เขต เชี่ยวชาญ
ผอ.สนง.เขต เชี่ยวชาญ
1.รอง ผอ.สนง.เขต ชำนาญการพิเศษ
ผอ.สนง..เชี่ยวชาญพิเศษ
ง.ศึกษานิเทศก์
2.ศน.ชำนาญการพิเศษ
3.ศน.เชี่ยวชาญ
1.ศน.ชำนาญการ
4.ศน.เชี่ยวชาญพิเศษ
ข.ผู้บริหารสถานศึกษา
4.ผอ.ชำนาญการ
5.ผอ.ชำนาญการพิเศษ
3.รอง ผอ.เชี่ยวชาญ
6.ผอ.เชี่ยวชาญ
2.รอง ผอ.ชำนาญการพิเศษ
7.ผอ.เชี่ยวชาญพิเศษ
1.รอง ผอ.ชำนาญการ
จ.ที่เรียกชื่อตาม ก.ค.ศ. กำหนด
ก.ครู
ครูชำนาญการพิเศษ
ครูเชี่ยวชาญ
ครูชำนาญการ
ครูเชี่ยวชาญพิเศษ