Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Marco teórico para una didáctica de las ciencias del lenguaje, Elaboro:…
Marco teórico para una didáctica de las ciencias del lenguaje
Didáctica de la lengua
Es una interdisciplina
Constituye la lengua culta
Conjunto de discursos elaborados
Enseñanza
Aprendizaje
SE SUSTENTA
Discurso psicológico
Seleccion de modelos
Teorías de aprendizaje
Teorías de enseñanza
Contexto social
Usos linguisticos
Sociedad
Aprendizajes socialmente relevantes
Integrar lo significativo
Contenido científico
Relación de didactica
Análisis de discurso
Disciplinas que proveen herramientas
Descriptivas
Analiticas
Lengua
Son discursos marcados socialmente
Expresión.
Estilos del habla
Modernismo
Neologismos
Saber una lengua
Hacer, comprender y repetir
Reconocer la variedad
Rasgos universales
Diversidad
Plasticidad
Caracter historico
Competencia lingüística del hablante
Prácticas docentes
Implica una teoria
Implicita
Explicita
No genera modificaciones
Intervención en el aula
Intervención de prácticas
Disciplinas de apoyo
Sujeto hablante como sujeto social
Filosofia
Antropologia
Semiotica
Linguistica
Sujeto hablante como
Creador de lengua
Psicoafectivo
Elaboro: Liliana Landa García
