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LINEAS, Keldhys Montero - Coggle Diagram
LINEAS
Empirista-positivista y cuantitativa.
Conceptos
Investigar
Investigación Educativa
Metodo cientifico
Paradigma
Facilita la utilización de criterios metodológicos siguiendo los preceptos y fundamentos de la corriente positiva de Comte.
Sera este un conocimiento adquirido sobre la base de la metodología Hipotetico-Deductiva
Su finalidad es mostrar la realidad de las leyes que rigen los hechos educativos
Etnográfica y cualitativa
Investigación etnográfica o también conocida investigación cualitativa constituye un método de investigación útil en la identificación, análisis y solución en diferentes problemas de la educación
Su finalidad es descubrir los sucesos en un grupo, realzando a su organización social, comportamientos entre miembros y la interpretación de significado de estas conductas en dicho grupo.
Esta utiliza el método de investigación Naturalista, el cual emerge del caracter cualitativo
Socio – crítica y de Investigación Acción
Esta línea incorpora los objetos de estudio de la línea empirista- positivista y de la línea etnográfica complementándolos
Esta comienza de un concepto social científico, pluralista e igualitaria que permite a los seres humanos cocreadores de su propia realidad a través experiencia, pensamientos y su acción
INVESTIGACIÓN EN LA
PRÁCTICA EDUCATIVA
Keldhys Montero
Investigación IV