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Materiales Curriculares para la Educación Física, Referencia: Orlick,T.…

- - - - tipos
        
        Materiales didácticos y recursos
        
        Buscan
        
        Todo el conjunto de “elementos”, “útiles” o “estrategias”
        Para poder desarrollar una actividad en específico.
        
        Materiales curriculares
        
        Ayudan
        
        objetos que se producen con el fin de darles una utilidad
        pedagógica para hacer actividades útiles de aprendizaje
- - - - Beneficios
        
        Aumentan la motivación hacia el aprendizaje.
        
        Función de apoyo, lo que aumenta la capacidad de seguridad
        
        la transformación de espacios y del propio cuerpo
        
        Potencian y desarrollan conductas socio-motrices
        
        Desarrollar la responsabilidad mediante el buen uso
        
        Fuente de información, ya que aportan una importante cantidad de datos perceptivos y
        simbólicos
- - - - clasificación
        
        Materiales no específicos de la EF (alternativos)
        
        son
        
        Materiales que no se encuentran en las tiendas de material deportivo
        
        tipos de materiales
        
        Naturales, reciclados o de desecho, fabricación propia, comerciales
        
        Materiales específicos de la EF
        
        apartados de materiales
        
        Gimnasio, deportes, patio y los de psicomotricidad
        
        clasificación de materiales
        
        Propio cuerpo, sentido, construcciones, coordinación, ritmo.