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Estudio del aula de Educación Física: Análisis de los recursos materiales…
Estudio del aula de Educación Física: Análisis de los recursos materiales propios del área
Materiales curriculares propios del área de Educación Física
su clasificación es
a.
Materiales específicos del área de Educación Física
son
Materiales que se vienen utilizando en las clases de Educación Física
se distribuyen en
Los de patio de recreo
Los de deportes
Los de gimnasios
Los de psicomotricidad
b.
Materiales no específicos del área de Educación Física
son
Materiales que no se encuentran en las tiendas de material deportivo, pero que pueden ser
utilizados en las clases de Educación Física favoreciendo la adquisición de los objetivos del área.
se dividen en
Los reciclados o de desecho
Los de fabricación propia
Los naturales
Los comerciales
Finalidades del uso de material en clases de E.F
sus beneficios son
Aumentan la motivación hacia el aprendizaje
Son una fuente de información, ya que aportan una importante cantidad de datos perceptivos
Potencian y desarrollan conductas socio-motrices
Tienen función de apoyo, lo que aumenta la capacidad de seguridad
Ayudan a desarrollar la responsabilidad mediante
Ayudan o proporcionan la transformación de espacios y del propio cuerpo
Criterios para la elección de materiales en las clase de E.F en la etapa primaria
los criterios son
El material debe respetar unas medidas de seguridad
El material debe ser una fuente de estímulos que apoye y potencie la actividad del niño
El material debe ser adecuado al momento evolutivo del alumno/a
El material debe ser multifuncional o polivalente
Adecuación de los materiales a las necesidades curriculares del Centro
El material no debe ser excesivamente sofisticado
El material debe ser de fácil transporte y montaje
El material debe favorecer el uso comunitario del mismo
El material debe adaptarse a los objetivos
Concepto de recursos y materiales
Tipos
Materiales didácticos y recursos:
es
El conjunto de “elementos”, “útiles” o “estrategias”
que el profesor utiliza, o puede utilizar como soporte,
incluye
Material deportivo (convencional o alternativo), las instalaciones, el material para el
alumno y el no deportivo (audiovisual, musical, etc.)
Materiales curriculares
son
Objetos que se producen con el fin de darles una utilidad
pedagógica y que suelen ser productos elaborados, vendidos y comprados.