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TEMA 4: METODOLOGÍAS DEL JUEGO, Una metodología para la planeación de la…
TEMA 4: METODOLOGÍAS DEL JUEGO
CONTEXTO
Las metodologías del juego pueden ser aplicadas como metodo de enseñanza en donde se les brindan conocimientos a las personas por medio de divertidas actividades
Presentación de la propuesta de la metodología de actividades recreativas
Objetivo general, objetivo específico, esquema teórico referencial, niveles de salud, estilos de vida, uso adecuado del tiempo libre
Se entiende como metodología para la planeación de la recreación física el movimiento secuencial de un sistema de acciones metodológicas, agrupadas en etapas, a partir de la puesta en práctica de procedimientos elementales básicos y generales de investigación, cuya finalidad es el logro de determinados objetivos.
ANÁLISIS
Diseño de los objetivos, el contenido y sus actividades.
Se debe tener en cuenta la caracterización de los gustos preferenciales de la población, a partir del diagnóstico en la comunidad, los cuales mantienen la estructura que a continuación se revela:
El diseño de las indicaciones metodológicas.
Diseñar las indicaciones metodológicas sobre la base de la articulación reflexiva recreativa para integrar el conocimiento teórico con el adquirido en la práctica de las actividades físico-recreativas..
Valoración del perfeccionamiento de la planeación de la recreación física.
Valorar la factibilidad del perfeccionamiento de la planeación de la recreación física a través de la observación, la entrevista, la encuesta, la recogida de información, talleres de socialización y otros métodos o técnicas de investigación.
Caracterización de las necesidades recreativas y su planeación.
Constatar los problemas profesionales, incluidos en la integración de los contenidos didácticos de la cultura física sintetizando la relación entre la lógica de las actividades físico-recreativas y la lógica de la planeación de la recreación física
Instrumentación y sus actividades
Instrumentar el programa de la recreación física a partir del acoplamiento jerarquizado articulado, que propicia la interacción entre los objetivos, el contenido y las indicaciones metodológicas
APLICACIÓN
Motriz
Mantenimiento de las capacidades físicas y al mismo tiempo se fortalecen los músculos, ligamentos y articulaciones. También reduce la grasa corporal, mejorando considerablemente el desplazamiento y aumentando la masa muscular
Psicológico y sociológico
La convivencia social la que contribuye a modificar el carácter, su temperamento; de ahí que estas actividades se hayan planificado de forma tal que los participantes siempre estén en una constante interacción
Práctico
Las actividades que se ofertan en esta metodología contribuyen a la utilización de los espacios del propio barrio y las bondades de la naturaleza, así como las iniciativas y creatividad de la población
CONCLUSIÓN
A traves del juego/ de las actividades recretivas podemos transmitir conocimientos de una manera divertida en la que probablemente más personas prefieren aprender. A pesar de ser solo juegos o actividades divertidas podemos notar que también conllevan su detenida planificación, que lleva objetivos, metas, conocer a nuestro publico y a portir de ello planear las actividades.
Una metodología para la planeación de la recreación física en la comunidad. (2015, September 14). EFDeportes. Retrieved September 2, 2023, from
https://www.efdeportes.com/efd210/metodologia-para-la-planeacion-de-la-recreacion.htm
METODOLOGÍA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS POBLADORES DE 45 A 59 AÑOS DE EDAD DE LA ISABELI. (n.d.). Eumed.net. Retrieved September 2, 2023, from
https://www.eumed.net/uploads/articulos/7c43d1d37d157bc70fcefa2bcde074e6.pdf