Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DPLI SET 2 KOHORT 3
KUMPULAN 9
KSSR SEJARAH TAHUN 4
UNIT 1: MENGENALI…
DPLI SET 2 KOHORT 3
KUMPULAN 9
KSSR SEJARAH TAHUN 4
UNIT 1: MENGENALI SEJARAH
TAJUK: KAEDAH PENYELIDIKAN SEJARAH
-
KANDUNGAN DI GENIALLY
-
-
-
-
-
Page 15
Rumusan
Peta iThink
Murid akan diberikan peta iThink bagi tujuan mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir berkaitan dengan topik yang telah dipelajari dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid yang berinovatif.
Contoh peta i-think jenis Tree Map
-
-
-
-
AHLI KUMPULAN
- (P133020) ZAIDATOL HUSNA BT ABDULLAH SANI
- (P133021) ZATI ZAFIRAH BT CHE HAMID
- (P133025) ANIS SYAHIRAH BT MOHD RAZALI
- (P133026) ANIS ZAFIRA BT CHE FAUZI
- (P133027) ANISTHESIAHYUNI BT DURMAN
- (P133033) AUNI FASEEHA BT ABDUL RAZAK
- (P133040) CHRISTICA DEIDREEN PHILIP
TEORI KONSTRUKTIVISME
- Mendorong perkembangan sosial
Murid dapat berinteraksi dengan rakan sebaya mereka untuk membina pemahaman dan kepercayaan sesama melalui aktiviti Rally Robin.
- Pemikiran kritis dan penyelesaian masalah
Melalui pembelajaran ini murid dapat berkongsi pendapat dan mengingat tentang kaedah penyelidikan sejarah melalui sesi soal jawab dan suai padan.
- Merangsang pemikiran inovatif dan kreatif
Murid berupaya berfikiran secara inovatif dan kreatif dengan cara melengkapkan peta pemikiran (i-think) dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
- Menjelaskan tiga kaedah penyelidikan Sejarah iaitu arkeologi, lisan dan bertulis.
- Menyatakan dua hingga tiga kaedah penyelidikan sejarah dengan betul.
- Menyatakan langkah-langkah dalam kaedah lisan dan kaedah bertulis dengan melengkapkan peta minda dengan betul.
HASIL PEMBELAJARAN
- Pelajar berjaya menjelaskan tiga kaedah penyelidikan sejarah iaitu arkeologi, lisan dan bertulis.
- Pelajar berjaya menyatakan sekurang-kurangnya dua kaedah penyelidikan sejarah dengan betul.
- Pelajar berjaya menyatakan langkah-langkah dalam kaedah lisan dan kaedah bertulis dengan melengkapkan peta minda
-
-
-
-
-
-
-
-
