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1‐4　モウリンを成功させたい - Coggle Diagram

- - - - 人力移動
      - 客が2人乗れればいい
      - 回転率的に2つほしいかも
    - - レーザー反応するやつ
      - 20個くらい？
      - 的動かす？
    - - 的に狙いやすい
      - レーザー
        
        作るの難しい
    - - 目立つ
      - 校舎に入る前に他クラスとの差別化
    - - 一目でわかる
      - 1‐4に行きたいと思える
  - - - 受付
        
        お客さんに説明
      - 乗り物を動かす人
        
        しっかり力仕事
        
        交代回数多いかも
        
        安全第一
      - 当たった的を数える人
      - 写真撮れる？
      - お客さんに説明する人
        
        マニュアルづくり
        
        サングラスは絶対にかけてもらう
    - - 食販は1つは食べたい
      - ダンス公演
      - 来てくれた友達と写真撮りたい
- - - - クラスをまとめ上げる人が必要 :star:
        
        まとめてくれる人に頼らない :star:
        
        忙しそうなところを手伝う
      - やることリストを作る :star:
        
        完成像を作る :star:
        
        やる気が出る
        
        目標ができる
        
        仕事の分担
        
        自分の役割を明白化する
      - 何事にも対応できるようにマニュアルを作る
        
        的の故障時の対応
        
        接客
- - - - 時間がかかりすぎてる
      - 早く終わらせて人員を壁制作に回したい
    - - 存在自体を知ったのがついこの間
      - 小さくあまり目立っていないかもしれない
    - - 一番はじめはコルクだったがレーザーに変更
      - 授業で使うようなレーザーの出る機械をもたせる
    - - 木で乗り物は作れている
      - 色付けがまだ
      - お客さんを２人乗せる場所としては良い
    - - 毛利先生の的でなんとかなる
      - はんだづけが終わっていない
      - 壊れたときの修理方法を全員が理解してない
    - - ダンボールを繋げただけ
      - 色塗り終わってない
      - 的の設置場所を決めてない
      - 教室を暗くすると的が見えないかも