Konsep variabel, prinsip, aturan dan manfaat statistik dalam penelitian dan pendidikan biologi (Zulgusma Aulia Putri, Pasca Bio, 2023)

Pengertian Statistik

etimo

terminologi

istilah

Karakteristik

Angka, objektif, universal (Malik, Adam. 2018 : 3)

statistik : pendidikan, ekonomi, kependukan , dsb

status (latin), state(Inggris), staat (belanda) ; Negara

sebagai deretan atau kumpulan bahan keterangan yang mempunyai arti penting dan berguna bagi suatu negara

Ilmu Penunjang, Statistika

Kegiatan

Mengumpulkan,

Menyusun

Menyajikan

Menganalisis data dg metode tertentu

Menginterpretasi hasil analisis (Riduwan, 2006 : 2-3)

Sasaran Penelitian

Deskriptif

Inferensial

Statistik yang berkenaan dengan pengumpulan, pengolahan,
dan penyajian sebagian atau seluruh data
(pengamatan) untuk memberikan informasi: rerata, prosentase, dll tanpa pengambilan kesimpulan, bersifat umum

Setelah data dikumpulkan, dilakukan analisis data, dilakukan interpretasi serta pengambilan kesimpulan, hasilnya dimanfaatkan (generalisasi) untuk populasi. (Purwanto, 2011 : 5-7)

Penelitian

statistika deskriptif lebih dahulu, kemudian statistika induktif

Manfaat

Membantu peneliti dalam menggunakan sampel shg hasil efektif dan efesien

Dapat membaca data dan pengambilan keputusan tepat

Dapat melihat hubungan variabel satu dengan lainnya (Malik, Adam. 2018 : 7)

Tren Penggunaan Statistik

Statistika digunakan juga dalam penelitian, khususnya penelitian kuantitatif.

Bidang pendidikan, berbagai hal dapat dijelaskan menggunakan statistika seperti sikap terhadap profesi guru, pengaruh berbagai metode pembelajaran terhadap hasil belajar, efektifitas metode pengawasan, hubungan antara kemandirian belajar dengan prestasi belajar (Malik, Adam. 2018 : 8)

Referensi

Purwanto. 2011. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Belajar

Rahayu, dkk. 2012. Dasar-dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Riduwan. 2006. Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta

Malik, Adam. 2018. Statistika untuk Pendidikan . Sleman : Deepublish