Konsep variabel, prinsip, aturan dan manfaat statistik dalam penelitian dan pendidikan biologi (Zulgusma Aulia Putri, Pasca Bio, 2023)
Pengertian Statistik
etimo
terminologi
istilah
Karakteristik
Angka, objektif, universal (Malik, Adam. 2018 : 3)
statistik : pendidikan, ekonomi, kependukan , dsb
status (latin), state(Inggris), staat (belanda) ; Negara
sebagai deretan atau kumpulan bahan keterangan yang mempunyai arti penting dan berguna bagi suatu negara
Ilmu Penunjang, Statistika
Kegiatan
Mengumpulkan,
Menyusun
Menyajikan
Menganalisis data dg metode tertentu
Menginterpretasi hasil analisis (Riduwan, 2006 : 2-3)
Sasaran Penelitian
Deskriptif
Inferensial
Statistik yang berkenaan dengan pengumpulan, pengolahan,
dan penyajian sebagian atau seluruh data
(pengamatan) untuk memberikan informasi: rerata, prosentase, dll tanpa pengambilan kesimpulan, bersifat umum
Setelah data dikumpulkan, dilakukan analisis data, dilakukan interpretasi serta pengambilan kesimpulan, hasilnya dimanfaatkan (generalisasi) untuk populasi. (Purwanto, 2011 : 5-7)
Penelitian
statistika deskriptif lebih dahulu, kemudian statistika induktif
Manfaat
Membantu peneliti dalam menggunakan sampel shg hasil efektif dan efesien
Dapat membaca data dan pengambilan keputusan tepat
Dapat melihat hubungan variabel satu dengan lainnya (Malik, Adam. 2018 : 7)
Tren Penggunaan Statistik
Statistika digunakan juga dalam penelitian, khususnya penelitian kuantitatif.
Bidang pendidikan, berbagai hal dapat dijelaskan menggunakan statistika seperti sikap terhadap profesi guru, pengaruh berbagai metode pembelajaran terhadap hasil belajar, efektifitas metode pengawasan, hubungan antara kemandirian belajar dengan prestasi belajar (Malik, Adam. 2018 : 8)
Referensi
Purwanto. 2011. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Belajar
Rahayu, dkk. 2012. Dasar-dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Riduwan. 2006. Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta
Malik, Adam. 2018. Statistika untuk Pendidikan . Sleman : Deepublish