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TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - Coggle Diagram
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard Gardner como contrapeso al paradigma de una inteligencia única.
Gardner propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia, y que cada uno de los cuales engloba una serie de habilidades que, a pesar de involucrar la capacidad de pensamiento abstracto, van más allá de lo que convencionalmente se entiende por "ser listo" o "ser ágil mentalmente" y a pesar de eso son útiles al ayudarnos a afrontar los desafíos siempre cambiantes e imprevisibles a los que nos expone la vida.
Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición científica de la inteligencia, como la "capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos", pero a la vez la replantea de una manera radical y, por qué no decirlo, también polémica. Esto es lo que hace de la Teoría de las Inteligencias Múltiples algo tan interesante.
Hasta el momento, existen ocho inteligencias que el Dr. Howard Gardner ha reconocido en todos
los seres humanos: la lingüística-verbal, la musical, la lógica-matemática, la espacial, la corporal-
cinestésica, la intrapersonal, la interpersonal, y la naturalista. Además, es posible que haya una
novena inteligencia, la existencial, que aún está pendiente de demostrar.
La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con
los demás es universal y transversal en todas las culturas. Desde
pequeños aprendemos a usar el idioma materno para podernos
comunicar de manera eficaz. Las personas que dominan más la
comunicación son aquellas que cuentan con una inteligencia
lingüística superior.
1 -
¿QUÉ ES?
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción de la mente propuesto en
1983 por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard,
para el que la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades
específicas, sino que la inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados entre
sí.
Gardner propuso que para el desarrollo de la vida uno necesita o hace uso de más de un tipo de
inteligencia. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición científica de la
inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos».
Para Gardner, la inteligencia es un potencial biopsicológico de procesamiento de información
que se puede activar en uno o más marcos culturales para resolver problemas o crear productos
que tienen valor para dichos marcos.
Por tanto, la teoría de las inteligencias múltiples no duda de la existencia del factor general de
la inteligencia g; lo que duda es la explicación de ella. Gardner, su creador, es neutral en la
cuestión de la naturaleza contra la crianza con respecto a la herencia de ciertas inteligencias.