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MEMORIA image, INTEGRANTES: - Coggle Diagram
MEMORIA 
Conceptualización
Es la capacidad que tiene el cerebro para almacenar, retener y recuperar información. Es un proceso cognitivo fundamental que nos permite recordar experiencias, conocimientos, habilidades y eventos pasados.
Portellano (2005), refiere que es una función supramodal no unitaria que depende del funcionamiento integrado de numerosos circuitos que se localizan en distintas estructuras del SNC p.250
Fases de la memoria
Codificación
Es el proceso en el cual la información es adquirida y procesada para ser almacenada en la memoria. Durante esta fase, la información es recibida a través de los sentidos y es convertida en un formato que el cerebro pueda entender y retener. La codificación puede ser visual, auditiva o táctil, dependiendo del tipo de información que se esté procesando.
Almacenamiento
Una vez que la información ha sido codificada, se almacena en la memoria a corto plazo o en la memoria a largo plazo. La memoria a corto plazo retiene información por un breve período de tiempo, mientras que la memoria a largo plazo tiene una capacidad de almacenamiento más duradera.
Durante el almacenamiento, la información puede ser consolidada y organizada para facilitar su recuperación posterior
Recuperación
Es la fase en la cual la información almacenada en la memoria es recuperada y utilizada. Durante esta fase, se accede a la información almacenada y se trae de vuelta a la conciencia para su uso.
La recuperación puede ser espontánea, como cuando recordamos algo sin esfuerzo, o puede ser provocada por estímulos externos o internos, como una pregunta o una asociación de ideas.
Modelos teóricos
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Evolución Conceptual
James (1910), estableció tres modalidades de memoria: Primaria, Secundaria y terciaria
Lashey (1950), concluyó que no existe un centro neuroanatómico preciso para los recuerdos, si no que la memoria es una función holística
En 1953, se presentó el primer caso de amnesia anterógrada severa, tras sufrir extirpación bilateral de los lóbulos temporales mediales. Por ende, surgió la importancia de los circuitos hipocámpicos como centro de adquisición de nuevas memorias (Scoville y Milner 1953)
Tipos de Amnesias
Amnesia retrógrada:
En este caso, la persona tiene dificultades para recordar eventos o información que ocurrieron antes del inicio del trastorno. Puede olvidar recuerdos de su infancia, adolescencia o incluso eventos más recientes.
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Amnesia Anterógrada
Amnesia anterógrada: En este tipo de amnesia, se pierde la capacidad de recordar eventos o información nueva que ocurrieron después del inicio del trastorno.
Por ejemplo, una persona puede tener dificultades para recordar lo que hizo en las últimas horas o días.
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Amnesia Disociativa
También conocida como amnesia psicógena, es causada por un trauma o estrés extremo. En este caso, la persona puede olvidar eventos específicos o incluso períodos de tiempo completos relacionados con el trauma. A menudo, la memoria vuelve a recuperarse con el tiempo o con terapia.
Amnesia Postraumática
Ocurre después de una lesión cerebral traumática, como un golpe en la cabeza. En este caso, la persona puede tener dificultades para recordar eventos previos al trauma y también puede tener problemas de memoria a corto plazo.
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INTEGRANTES:
Jennys Patricia García Cervera
Dina Saudith Gómez López
Lina Rocio Rodriguez Lomaba
Nicolas Torres Araque