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Conocimiento Científico - Coggle Diagram

- - - - E. Cualitativo
        
        En este enfoque se utiliza la recolección y análisis de datos, sin preocuparse demasiado de su cuantificación; la observación y la descripción de los fenómenos se realizan pero sin dar mucho énfasis a la medición. Su propósito es reconstruir la realidad, descubrirlo, interpretarlo; por tanto el método no es la verificación, la contrastación o falsación Popperiana, sino la comprensión, la interpretación o la hermenéutica.
      - E. Mixto
        
        pretende conjugar los procedimientos de la investigación cuantitativa con los de la investigación cualitativa, en el convencimiento de que el reduccionismo, el extremismo en la investigación no conducen a nada bueno. Por el contrario para lograr la calidad total, en la investigación, se requiere complementar los procedimientos de una y otra.
      - E. Cuantitativo
        
        Se caracteriza por utilizar métodos y técnicas cuantitativas y por ende tiene que ver con la medición, el uso de magnitudes, la observación y medición de las unidades de análisis, el muestreo, el tratamiento estadístico.
- - - - trabaja con entes ideales o formales, como los números y otros símbolos. Es el caso de la Lógica y la Matemática, cuyos método de estudio es el método deductivo y su criterio de verdad es la demostración.
    - - Se dice que son fácticas porque su objeto de estudio son hechos, es decir que están referidos a hechos naturales o sociales que ocurren en la realidad. A su vez se subclasifica en: Ciencia Natural y Ciencia Cultural
- - - - H. Nulas
        
        Las hipótesis nulas son, en cierto modo, el reverso de las hipótesis de investigación. También constituyen proposiciones acerca de la relación entre variables, sólo que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación.
      - H. Alternativas
        
        Como su nombre lo indica, son posibilidades alternas de las hipótesis de investigación y nula: ofrecen una descripción o explicación distinta de las que proporcionan éstas.
      - H. de Investigación
        
        se definen como proposiciones tentativas acerca de
        las posibles relaciones entre dos o más variables, y que deben
        cumplir con los cinco requisitos mencionados. Las hipótesis de investigación pueden ser: a) descriptivas de un valor o dato pronosticado, b) correlacionales, c) de diferencia de grupos, d) causales.
      - H. Estadísticas
        
        Requiere precisar de la muestra. Seleccionar unidades o elementos muestrales por medio de: Listado o marco muestral y procedimientos. Sus tipos son: Muestra aleatoria simple, Muestra estratificada y muestra por racimos o clusters