Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Teorías de Counselling, Estudiantes - Coggle Diagram
Teorías de Counselling
Enfoque de rasgos
- Se centró en identificar las características personales que dan lugar al líder.
Conductismo
- Identifica la conducta que desea eliminar.
- Enseñar conductas nuevas y deseables que sirvan a la persona.
Aprendizaje Social
- Bandura admite que cuando aprendemos estamos ligados a ciertos procesos de condicionamiento y refuerzo positivo o negativo.
Cognitivismo
- Según Piaget, se basa en los procesos mentales de pensamiento, sentimientos, aprendizaje, retención y otros del individuo.
- Tiene especial interés en la forma como el individuo percibe, interpreta, almacena y recupera información.
Psicoanálisis
- El psicoanálisis, como psicoterapia, excede el ámbito de la orientación centrada en la personalidad, estructurada en el ello, el yo y el súper- yo y con ellas la importancia del subconsciente que se rige por el principio del placer, del consciente.
- El objeto se basa en el tratamiento de problemas mentales, teniendo en cuenta para ello, la infancia de paciente, sus sueños, lapsus, así como la asociación libre de ideas.
Humanismo
- El humanismo pone énfasis en la importancia de la subjetividad de cada individuo y en lo importante que es que cada persona construya el propio significado de su vida.
- Toma características del existencialismo y la fenomenología y propone un estudio del ser humano entendiéndolo como un ser consciente, intencional, en constante desarrollo y cuyas representaciones mentales y estados subjetivos son una fuente válida de conocimiento sobre sí mismo.
Existencialismo
- Se centra en su análisis en la condición humana, la responsabilidad individual, la libertad o el significado de la vida. Esto es, doctrina que busca superar los moralismos y prejuicios del ser humano.
- Pretende hacer al ser humano conciente de su personalidad, desarrollando en el la capacidad de ser responsable
Teorías integradoras
- Son las que se construyen a partir de la combinación de partes o ideas retomadas de una variedad de explicaciones existentes.
Estudiantes
Agüero Suplihuiche, Yeni Fiorela
Barco Córdova, Jacqueline Verónica
Diaz Vargas, Ysmenia
Tello Tello, Flor de María