Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หลักการออกแบบการเรียนการสอนด้วยสื่อมัลติมี เดีย - Coggle Diagram
หลักการออกแบบการเรียนการสอนด้วยสื่อมัลติมี
เดีย
แบ่งเป็น3ข้อใหญ12ข้อย่อย
Foster Generative Processing
10.The voice principle
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากเมื่อเสียงประกอบบรรยายเป็นเสียงคน
9.The personalization principle
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากเมื่อข้อความที่ปรากฏในสื่อเป็นรูปแบบเป็นกันเองในลักษณะที่เป็นทางการ
12.The lmage principle
ผู้เรียนไม่ได้เรียนรู้เสมอไปเมื่อมีภาพนิ่งผู้พูดปรากฎบนจอ
11.The embodiment principle
ผู็เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากใช้ตัวละครเหมือนมนุษย์มีการเคลื่อนไหวที่หน้า
Reduce Extraneous Processin
3.The Redundaney principie
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากมีภาพเคลื่อนไหวพร้อมเสียงอธิบายประกอบ
1.The coherence principie
ผู้เรียนเรียนได้ดีขึ้นเนื่องจากการตัดภาระที่ไม่จำเป็นออกไป
5.The temporal contiguity principie
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากเมือนำเสนอภาพไปพร้อมกับคำอธิบาย
4.The spatial contiguity principie
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากมีคำบรรยายใต้ภาพ
2.The singnaling principie
ผู้เรียนเรียนได้ดีขึ้นเนื่องจากเมื่อมีการนำทางเน้นย้ำจุดสำคัญ
การเรียนการสอนคือ
การที่ผู้สอนสร้างการเรียนรู็ได้เกิดการเรียนรู้ประสบการณ์เป้าหมายผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ในเรื่องไดเรื่องหนึ่งเช้าการสอนอาศัยภาพ
Manage Essential Processing
6.The segmenting principle
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากมีภาพเคลื่อนไหวประกอบการบรรยายได้รับการนำเสนอเป็นขั้นตอนออกแบบเหมาะสมกับผู้เรียน
7.The pre-training principle
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากเมื่อมีการให้คำเเนะนำเเละภาพเคลื่อนไหวประกอบเเละบรรยาย
8.The modality prineiple
ผู้เรียนๆได้ดีขึ้นเนื่องจากการเปิดเเละเสียงบรรยาย