Bahasa Melayu - Tahun 6 [ Group 1 ]
Sub Topik Tatabahasa
Ahli- ahli Kumpulan 1
SALMA NADHIRA BINTI AZMI - P133112
AHMAD SUFIAN BIN AZMI - P132983
WULIDALHUDA BINTI ABDUL FATHULMUEN - P133273
ATIK NURAFIFAH BINTI OTHMAN - P133032
ATHIRAH SYAHIRA BINTI ISHAK - P133031
Tajuk / Main
Bahasa Melayu
Sasaran
Tahun 6 - Umur 12 Tahun
Aktiviti / Storyline
Objektif
Memastikan murid mampu mengenal pasti setiap aspek tatabahasa
Murid mampu menghasilkan penulisan yang kreatif dan kritis
Murid mahir dalam penggunaan tatabahasa mengikut konteks yang betul
Canva
Audio
Tema Warna
Jenis Tulisan
Grafik
Minat warna yang cerah & visual gamba yang menarik
Fokus murid singkat
Lebih berminat pembelajaran secara bercerita menarik
Murid akan memahami dan mempraktiskan tatabahasa yang betul dalam bertutur kata
Teori Pembelajaran
PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVE
Hasil Pembelajaran
Menyokong dan mendiidik hargai bahasa kebangsaan
Perkembangan linguistik untuk percakapan bahasa yang fasih
Membina ayat dengan menggunakan perbendaharaan kata yang betul
Berkembang pemikiran secara kreatif untuk pelbagai pengunaan tatabahasa
Kejelasan penggunaan tatabahasa dalam penulisan & komunikasi harian
Tatabahasa
Kuiz
Pentaksiran Bilik Darjah
Kerja Kursus Ringkas
Info dan gambar menarik
Sederhana dan berkesesuaian
Warna Harmoni
Lagu, Musik, suara latar / ceria
Teori bahasa sesuatu bahasa ialah tatabahasa
Asas untuk penglahiran bahasa yang indah dan difahami pengguna
Tatabahasa mestilah tepat, lengkap,tuntas,dan mudah difahami
Lagu, Music atau irama yang rancak menjadi pilihan
click to edit
Ayat Tunggal & Ayat Majmuk [Salma]
Ayat majmuk ialah ayat yang menggabungkan beberapa ayat tunggal.
Ayat tunggal ialah ayat yang mempunyai satu subjek dan predikat
Kata Nama Khas & Kata Nama Am [Huda]
Contoh: kucing, sekolah, askar
Contoh: Si Comel, Muthu, Hospital Putrajaya, Doktor Ani
Kata nama am digunakan untuk menamakan sesuatu tempat, benda, orang secara umum dan ditulis dengan huruf kecil.
Kata nama khas merujuk kepada institusi, manusia dan benda secara khusus. Juga ditulis dengan huruf besar di awal perkataan.
Ayat Aktif & Ayat Pasif [Athirah]
Ayat Aktif
ayat yang mengutamakan subjek atau pelaku sebagai subjek
awalan MeN- (me-, mem-, men-, menge-, dan meny-)
Ayat Pasif
ayat tersebut tanpa awalan atau berawalan “di-” beserta dengan kata sendi “oleh.”
ayat yang mengutamakan objek dan perbuatannya
Kata ganti nama & Sinonim dan Antonim [Ian]
Antonim adalah kata lawanan, contoh Baik lawannya Jahat
Sinonim adalah kata seerti contoh Cantik = Jelita
Kata ganti nama
Ganti nama Petunjuk
Ganti nama Pertanyaan
Ganti nama Umum
Ganti nama Diri
Kata Adjektif & Penjodoh bilangan [Atik]
Kata adjektif ialah kata yang digunakan menerangkan sifat atau keadaan bagi suatu kata nama atau frasa nama.
Perkataan yang digunakan untuk menentukan bilangan sesuatu benda,haiwan, benda atau tempat.
Gamifikasi Infomasi
Menggunakan gamification untuk attract minat student. Learning based students not teacher
The Morrison, Ross and Kemp Model
Focus aspek pelajar faham tatabahasa betul & bertutur secara fasih dengan fleksibel
Menganalisa Masalah
Pelajar kurang faham tentang tatabahasa walaupun digunakan seharian
Pelajar menggunakan bahasa pasar dalam penulisan
Pelajar tidak kesedaran & tiada nilai-nilai patriotik tentang Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan
Voice over
video mengajar
Kenal pasti masalah pengajaran, dan nyatakan matlamat untuk mereka bentuk program pengajaran.
Periksa ciri-ciri pelajar yang sepatutnya mendapat perhatian semasa merancang.
Kenal pasti kandungan subjek, dan analisis komponen tugasan yang berkaitan dengan matlamat dan tujuan yang dinyatakan.
Nyatakan objektif pengajaran untuk pelajar.
Susun kandungan dalam setiap unit pengajaran untuk pembelajaran logik.
Mereka bentuk strategi pengajaran supaya setiap pelajar dapat menguasai objektif.
Rancang mesej dan penyampaian pengajaran.
Membangunkan instrumen penilaian untuk menilai objektif.
Pilih sumber untuk menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
Teori Pembelajaran
PEMBELAJARAN KOGNITIF
memerlukan gambaran keseluruhan perhatian, ingatan dan penghuraian latihan, mengesan kembali, dan membuat maklumat yang bermakna
pembelajaran adalah perubahan dalam pengetahuan yang disimpan di dalam ingatan
Memupuk sifat patriotik dan sayang akan bahasa kebangsaan
Menambah perbendaharaan yang luas dan kosa kata yang gramatis dan dramatik
click to edit