PSICODRAMA 
CONCEPTOS CLAVES
Es fundamentalmente un enfoque de terapia grupal donde el cliente representa o dramatiza situaciones vitales y roles pasados, presentes o futuros con el fin de lograr una comprensión más profunda, favorecer la catarsis y desarrollar destrezas conductuales. El psicodrama está diseñado para facilitar a través del rol play, la expresión espontánea y dramática de sentimientos.
CREATIVIDAD
ESPONTANEIDAD
ENCUENTRO Y TELE
REFERIRSE AL PRESENTE
EXPLORACIÓN DE LAS EMOCIONES NO EXPRESADAS
CATARSIS E INSIGHT
PRUEBA O REALIDAD
TEORÍA DE ROLES
Sentido de iniciativa, experimentación y creación.
Apertura, frescura en el acercamiento, voluntad de tomar iniciativas y riesgos y la integración de las realidades externas con el propio mundo interno de pensamientos y sentimientos.
El encuentro se produce siempre en el contexto del presente, y Tele es un factor terapéutico relacionado con el cambio.
En términos prácticos, el psicodrama anima a los miembros a hablar en tiempo presente y a usar términos que hagan referencia a acciones.
El psicodrama ofrece formas para explorar estas emociones no expresadas y asociadas con la "realidad" de la imaginación o con la esfera de la suprarrealidad.
En el psicodrama el cliente experimenta una catarsis representando verbal y físicamente la situación en que se produjo la emoción, el insight, o la consecución de un aumento de conciencia de una situación problemática, sigue a menudo al proceso de catarsis.
Los miembros pueden evaluar las presunciones y fantasías de un cliente individual y pueden sugerir alternativas de acción.
Permite a los participantes ponerse en contacto con partes de su personalidad de las que no eran conscientes.
COMPONENTES BÁSICOS DEL MÉTODO PSICODRAMÁTICO
EL ESCENARIO
ROL Y FUNCIONES DEL DIRECTOR
EL PROTAGONISTA
LOS EGOS AUXILIARES
LA AUDIENCIA
Área donde tiene lugar la representación, espacio vital del protagonista.
Rol de productor, catalizador/facilitador y observador/analista.
Funciones específicas de los directores psicodramáticos:
Se ofrece voluntario o es elegido por el grupo o por el director, es la fuente de imaginación pero requiere de la asistencia del director.
Desempeñan los roles de los otros significativos en la vida del protagonista. Estas personas pueden seguir vivas o haber fallecido, ser reales o imaginarias.
Proporciona un apoyo y feedback muy importantes para el protagonista.
- Planificar la sesión
- Motivar al grupo
- Proporcionar apoyo y dirección al protagonista
- Fomentar la espontaneidad y la catarsis
- Sugerir relaciones que pueden ser examinadas
- Paralizar la acción para clarificar cuando sea necesario
- Prestar atención especial a las reacciones de los miembros del grupo
- Proteger al protagonista de los ataques verbales del resto de los miembros del grupo
- Dirigir un comentario grupal cuando la acción haya concluido
- Sintetizar la experiencia en base al feedback obtenido en la discusión.
ETAPAS DE LA SESIÓN DE PSICODRAMA
LA ETAPA DEL CALDEAMIIENTO
LA ETAPA DE DRAMATIZACIÓN
LA ETAPA DE COMPARTIR Y LOS COMENTARIOS
Incluye la motivación que proporciona el director, el establecimiento de la confianza y cohesión grupal, la identificación del tema del grupo, la búsqueda de un protagonista y el progreso hacia la siguiente etapa.
Incluye la representación y elaboración de una '' situación pasada, presente o futura.
Compartir: consiste en hacer afirmaciones sobre uno mismo evitando los juicios. Comentario: se pide a los participantes que comenten con el protagonista sus observaciones y sus reacciones a la dramatización de forma constructiva y apoyando al protagonista.
TÉCNICAS DEL PSICODRAMA
ENSAYO CONDUCTUAL
Se usa para experimentar, en el contexto seguro del grupo, nuevas formas de actuación.
PRESENTACIÓN DE UNO MISMO
El protagonista hace un retrato de sí mismo para introducir la situación.
CAMBIO DE PAPEL
El protagonista interpreta el papel de otra persona descrita en su drama.
DOBLE
El doblaje facilita la conciencia del protagonista sobre sus procesos internos y a menudo conduce a una expresión no verbalizada de los pensamientos y sentimientos.
SOLILOQUIO
Es un instrumento útil para ayudar a los protagonistas a clarificar sus pensamientos y experimentar sus sentimientos de forma más intensa.
TÉCNICA DEL ESPEJO
LA TIENDA MÁGICA
El reflejo es fundamentalmente un proceso de feedback, porque la técnica sensibiliza al protagonista a la realidad de cómo otros le perciben.
Esta técnica se emplea frecuentemente con los protagonistas que no perciben con nitidez sus valores, que se hallan confusos con respecto a sus metas y que encuentran dificultades para establecer prioridades entre sus valores.
PROYECCIÓN FUTURA
Está diseñada para ayudar a los miembros del grupo a expresar y clarificar los problemas que tienen con el futuro.
EVALUACIÓN DEL PSICODRAMA
Contribuciones y Puntos Fuertes del Enfoque
Las técnicas activas y el role play del psicodrama fundamentalmente porque guían a los participantes a la experiencia directa de sus conflictos reales. En el psicodrama, los miembros del grupo pueden mostrar otras formas de respuesta y así proporcionar a las personas otros marcos de referencia.
POTENCIALES DE INTEGRACIÓN
Integrado dentro de otros sistemas como algunas vertientes cognitivas de la terapia conductual, el psicodrama puede proporcionar el examen de las emociones, a las que estos otros sistemas muchas veces restan importancia.
El grupo de psicodrama puede ser mejorado con un mayor énfasis en los aspectos cognitivos del proceso y con una investigación más profunda del significado de la experiencia catártica.
Una de las principales contribuciones del psicodrama es que apoya la tendencia creciente hacia el eclecticismo técnico en la psicoterapia.
El psicodrama ha sido el precursor de otros muchos enfoques, incluyendo la terapia Gestalt, la terapia familiar, los grupos de encuentro y algunas aplicaciones de los grupos de terapia conductual.
Limitaciones del Enfoque:
• Blatner (1988) reconoce que el psicodrama no es una panacea. Previene a los terapeutas del peligro que supone adorar un único enfoque, no siendo consciente de sus límites ni de los valores de otros métodos.
• Leveton (1992) previene contra la irresponsabilidad en el uso de los procedimientos psicodramáticos.
• J.L. Moreno y Elefthery (1982) manifiestan que el psicodrama debería ser usado sólo, y en cualquier caso de forma muy prudente, con personas que sufren desajustes graves o con personas sociopáticas.
• Existe el peligro de que los terapeutas se sientan atraídos hacia el psicodrama sobre todo para gratificar sus propias necesidades psicológicas.
Aplicación del Psicodrama a Poblaciones Multiculturales
El psicodrama puede contribuir favorablemente en la ayuda a poblaciones étnica y culturalmente diversas. Antes de probar tales técnicas, el terapeuta debería examinar en profundidad los valores culturales y la resistencia de los clientes. Esto requiere un alto nivel de experiencia y destrezas por parte del terapeuta. Es fácil suponer que un terapeuta inexperto y desconocedor de los factores culturales podría ser contraproducente.
EMELYN YASMIN GIRÓN MORALES
Comentario sobre la hoja del Psicodrama
Cuando hablamos de psicodrama, hacemos referencia a la expresión, a través de escenificar diferentes situaciones de la vida. El psicodrama le permite a las personas re experimentar situaciones, en lugar de contarlas, es por tanto, un método de desarrollo personal que se basa en la puesta en acción de ese contenido del mundo interno, de tal forma que al compartir la situación, esta se transforma en la medida que lo de uno, se convierte en una experiencia que es compartida con los demás. Así mismo, se puede decir que el psicodrama está latente en nuestras vidas, porque el mundo es un teatro y en él, nosotros somos protagonistas y espectadores, luchando día a día, por eso, es necesario tener en cuenta ciertos valores, como la empatía, y la solidaridad ya que son necesarios en el psicodrama y nos ayudarán a combatir todas esas escenas destructivas y dañinas.