Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และจรรยาบรรณของวิชาครู - Coggle Diagram
คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และจรรยาบรรณของวิชาครู
หลักพุทธธรรมเพื่อความเป็นครู
หิริโอตตัปปะ : ละลายต่อบาปและความชั่วทั้งปวง
ขันติ โสรัจจะ : ความอดทน
สติ สัมปชัญญะ : สติก่อนได้ก่อนจะทำอะไร
สุจริต 3
-กายสุจริต : ทางกาย
-วจีสุจริต : ทางวาจา
-มโนสุจริต : ทางใจ
พุทโธวาท 3
ไม่ทำบาป
ทำดี
ทำจิตใจให้บริสุทธิ์
กุศลมูล 3 ไม่โลภ 3
ไม่โลภ ไม่โกรธ ไม่หลง
ฆราวาสธรรม 4
ซื่อสัตย์ ฝึกฝน อดทน เสียสละ
ธรรมจักร 4
สิ่งแวดล้อม มิตร จุดมุ่งหมาย ความดี
ทิฎิฐธิมมิกัตถประโยชน์
ขยัน ชอบธรรม คบคนดี อยู่อย่างเหมาะสม
วุฑฒิธรรม 4
มิตร ฟังธรรม คิด ปฏิบัติตน
สังคหวัตถุ 4
ทาน เจรจา ทำดี สม่ำเสมอ
อคติ 4
อย่าลำเอียง : ความรัก พยาบาท หลง กลัว
พรหมวิหาร 4
เมตตา กรุณา ยินดี วางใจเป็นกลาง
คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและ จรรยาบรรณของวิชาชีพครู
คุณธรรม 4 ประการสำหรับคนไทย
1.การรักษาความสัจ ความจริงใจต่อตัวเองที่จะประพฤติ ปฏิบัติแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์และเป็นธรรม
2.การรู้จักข่มใจตนเอง ฝึกใจตนเอง ให้ประพฤติปฏิบัติอยู่ในความสัจความดี
3.อดทน อดกลั้น อดออม
4.การรู้จักละวางความชั่ว ความทุจริต
ความหมายของคุณธรรมจริยธรรม
จริยธรรม : หลักความคิดประพฤติปฎิบัติที่ถูกต้องดีงามมีคุณค่าควร แก่การนำไปดำเนินชีวิตหรือ หลักในการดำเนินชีวิตอย่าง ประเสริฐ
คุณธรรม : ธรรมชาติของความดี ลักษณะของความดี หรือสภาพของความดี ที่มีอยู่ในตุวบุคคลใด บุคคลหนึ่ง
ความสำคัญของคุณธรรม/จริยธรรม
การคิดดี การพูดดี การกระทำ
การพัฒนาคุณธรรม/จริยธรรมของครู
1.โดยสถาบัน
โดยหน่วยงาน
3.โดยองค์กรวิชาชีพครู
4.โดยสถาบันทางสังคมอื่นๆ
5.โดย ครู เอง
การเสริมสร้างทัศคติและค่านิยม
1.ความคิดและประสบการณ์
2.การอบรมสั่งสอน
3.การชักชวนจากบุคคลอื่น
4.การศึกษาเล่าเรียน
5.การปลูกฝั่งอุดมการณ์
6.การเน้นตามกัน
7.การใช้กฏข้อบังคับ
8.ความนิยมตามยุคสมัย
9.ความเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรม
จะพัฒนาค่านิยมความเป็นครูอย่างไร
1.การตระหนักในคุณค่าของความเป็นครู
2.การอาศัยปัจจัยแวดล้อมอื่นๆ
ค่านิยมมีกี่ประเภท
1.ทางวัตถุ
2.ทางสังคม
3.ทางความจริง
4.ทางจริยธรรม
6.ทางศาสนา
5.ทางสุนทรียภาพ
จรรยาบรรณของวิชาชีพครู
5 ข้อ
9 ด้าน